Усі сторінки

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Усі сторінки
 
Усі сторінкиПопередня сторінка (Поховальний обряд скіфських племен)
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Особливості немовлят. Провідний вид діяльності та новоутворення у немовлят." - 19 група ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Особливості спілкування у ранній юності" - 19 група ФПП, 2014
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Педагогічна естика та педагогічний такт." - № 16 групи ППФПроект з ОІТ та Вікової психології: "Педагогічна етика та педагогічний такт." - №16 групи ППФПроект з ОІТ та Вікової психології: "Педагогічний такт та педагогічна етика." - № 16 групи ППФ
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Поняття розвитку особистості" - № 16 ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Поняття шкільної зрілості. Структура шкільної зрілості" - 18-1, ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Почуття та емоції у молодшому шкільному віці" - 18-1, ФПП, 2014
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Почуття та емоції у молодшому шкільному віці" - 19, ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Принцип навчання Марії Монтессорі." - № 16 групи ППФПроект з ОІТ та Вікової психології: "Принципи навчання Я.А.Коменського." - № 16 групи ППФ
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Провідна діяльність підлітка" - 16 група ФПП, 2014(Заболотна Катерина)Проект з ОІТ та Вікової психології: "Психологічна криза 6-7 років." - № 16 ФПП, 2014.
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Психологічна характеристика мотивації учбової діяльності" - №16 групи ППФПроект з ОІТ та Вікової психології: "Психологічні новоутворення у підлітковому віці" - 19 група ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Психологічні основи родинного виховання." - № 16 групи ППФ
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Розвиток пізнавальних психічних процесів дитини 3-6 років" - 18-1,ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Розвиток самосвідомості у ранній юності" - №18 групи ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Самооцінка школяра та її виховне значення." - № 16 групи ППФ
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Соціальна ситуація розвитку підлітка" - 18-1, ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Спілкування. Колектив та особистість дошкільника" - 16 група ФПП, 2014Проект з ОІТ та Вікової психології: "Спілкування та колектив однолітків молодших школярів."- №18 групи ФПП, 2014
Проект з ОІТ та Вікової психології: "Тема проекту" - № групи ППФПроект з ОІТ та Вікової психології: "Фактори та механізми виховання підлітків та юнаків" - № 16 групи ППФ.Проект з ОІТ та Вікової психології: "характеристика характерів розвитку особистості" - група №16 ФПП, 2014
Проект з ОІТ та Вікової психології:Василь Олександрович Сухомлинський і проблеми педегогічної психологіїПроект з ОІТ та Вікової психології:Проблеми педагогічної психології у творчості Л.С.ВиготськогоПроект з ОІТ та Вікової психології:Психологічні основи родинного виховання
Проект з ОІТ та Географії: "Вулкани" - №11(2) групи ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Географії: "Гейзери" - 11 групи ПГФ, 2015
Проект з ОІТ та Географії: "Гейзери" - №11(2) групи ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Географії: "Геологічна історія Місяця" - 11 ПГФ, 2014.Проект з ОІТ та Географії: "Грязьові вулкани" - 11 групи ПГФ, 2015
Проект з ОІТ та Географії: "Грязьові вулкани" - №11(2) групи ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Географії: "Дорогоцінні камені" - №11(2) групи ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Географії: "Дрогоцінні камні" - 11 групи ПГФ, 2015
Проект з ОІТ та Географії: "Землетруси" - №11(2) група ПГФ, 2014.Проект з ОІТ та Географії: "Зсуви" - №11(2) групи ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Географії: "Магматичні ефузивні породи" - №11(2) групи ПГФ, 2014
Проект з ОІТ та Географії: "Метаморфічні породи" - №11(2) групи ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Географії: "Метаморфічні породи " - 11 ПГФ, 2014.Проект з ОІТ та Географії: "Мінерал" - №11(2) групи ПГФ, 2014
Проект з ОІТ та Географії: "Планета Земля" - 11 ПГФ, 2014.Проект з ОІТ та Географії: "Селі" - 11 ПГФ, 2014.Проект з ОІТ та Географії: "Цунамі" - 11 групи ПГФ, 2015
Проект з ОІТ та Географії: "Цунамі" - №11(2) групи ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Географії:Гейзери - №11-2 групи ПГФ, 2014
Проект з ОІТ та Географії:Красиві Мінерали -11\2групи ПГФ, 2014Проект з ОІТ та ГеологіїПроект з ОІТ та Геології"Гейзери"-№11(2)ПГФ 2014
Проект з ОІТ та Геології"Цунамі"-№11(2)ПГФ 2014Проект з ОІТ та Геології:"Мінеральні води"11 (1) група ПГФПроект з ОІТ та Геології:"Структура Українського щита" - 11 групи ПГФ, 2015
Проект з ОІТ та Геології: "Інтрузивні гірські породи" - №12(2) групи ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Історія Карпатських гір" - 11 (2) ПГФ.Проект з ОІТ та Геології: "Історія Карпатських гір" - 11 група ПГФ
Проект з ОІТ та Геології: "Історія виникнення Карпатських гір" - № 11-2 група ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Виробне каміння" - 12-1 групи ПГФ, 2013
Проект з ОІТ та Геології: "Виробне каміння" - 12 групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: "Виробне каміння" - № групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: "Виробне каміння" 11 (1) група ПГФ
Проект з ОІТ та Геології: "Гейзери" - 11 групи ПГФ.Проект з ОІТ та Геології: "Гейзери" - № 12(1) ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Геології: "Гейзери" 11 (1) група ПГФ
Проект з ОІТ та Геології: "Геологічна історія Місяця" - група №12(1) ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: "Геологічна історія Місяця" - № 12(1) ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Геології: "Грязові вулкани" 11 (1) група ПГФ
Проект з ОІТ та Геології: "Грязьові вулкани" - 12(2) групи ПГФ.Проект з ОІТ та Геології: "Грязьові вулкани" - 12 групи ПГФ.Проект з ОІТ та Геології: "Дорогоцінні камні" - № 12 групи ПГФ, 2013
Проект з ОІТ та Геології: "Землетруси"-11групи ПГФ 2013Проект з ОІТ та Геології: "Землетруси" - №11 групи ПГФ, 2012Проект з ОІТ та Геології: "Землетруси" - № 12(1) ПГФ, 2013.
Проект з ОІТ та Геології: "Землетруси" 11 (2) група ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Зсуви" - 12(2) групи ПГФ.Проект з ОІТ та Геології: "Зсуви" 11 (1) група ПГФ
Проект з ОІТ та Геології: "Карстові процеси" - № 11(1)групи ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Геології: "Корисні копалини"- №11 ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: "Корисні копалини" - №11 група ПГФ, 2013
Проект з ОІТ та Геології: "Корисні копалини" - №11 групи ПГФ, 2012Проект з ОІТ та Геології: "Красиві мінерали" - 11 групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: "Красиві мінерали" 11 (1) група ПГФ
Проект з ОІТ та Геології: "Красиві мінерали" 11 (2) група ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Красиві мінерали." - 11 група, 2015Проект з ОІТ та Геології: "Літосферні плити Землі" 11 (1) група ПГФ
Проект з ОІТ та Геології: "Магматизм" - №11 групи ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Мінеральні води" - № 12(1) ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Геології: "Обшліфоване каміння" - група №11групи ПГФ, 2013.
Проект з ОІТ та Геології: "Селі" - 11-2 група ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Селі" - 11-2 група ПГФ.Проект з ОІТ та Геології: "Селі" 11 (1) група ПГФ
Проект з ОІТ та Геології: "Структура Українського щита" - 12 групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: "Суфозія" - 12-1 групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: "Тема проекту" - № групи ФІМ, 2013.
Проект з ОІТ та Геології: "Типи Вулканів" 11 (1) група ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Типи вулканів" - 11-1 групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: "Типи вулканів" - № 12(1) ПГФ, 2013
Проект з ОІТ та Геології: "Типи вулканів" - № 12(1) ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Геології: "Типи вулканів" - № 12групи ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Цунамі" - група №12(1) ПГФ, 2013
Проект з ОІТ та Геології: "Цунамі" 11 (1) група ПГФПроект з ОІТ та Геології: "Цунамі" 11 (2) група ПГФПроект з ОІТ та Геології: "ефузивні гірські породи" - № 11ПГФ.
Проект з ОІТ та Геології: "пробна тема проекту" - 11-1 групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології: Проект з ОІТ та Геології: "Дорогоцінне каміння" - № групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Геології "Грязьові вулкани"
Проект з ОІТ та Геології "Цунамі"11(1) група ПГФПроект з ОІТ та Геології на тему:"Гейзери"Проект з ОІТ та Геології на тему:"Дорогоцінне каміння"
Проект з ОІТ та Геології на тему:"Зсуви"Проект з ОІТ та Геології на тему:"Селi"Проект з ОІТ та Екології
Проект з ОІТ та Екології: "Історія створення та структура Червоних книг МСОП, України та Зеленої книги України." - 15 групи ПГФПроект з ОІТ та Екології: "Атмосфера" - 15-1 групи ПГФ.Проект з ОІТ та Екології: "Атмосфера" - 15 група ПГФ
Проект з ОІТ та Екології: "Атмосфера" - № 15-2 група ПГФПроект з ОІТ та Екології: "Військова діяльність" - 15 групи ПГФ, 2012Проект з ОІТ та Екології: "Гідросфера" - 15-1 групи ПГФ, 2012
Проект з ОІТ та Екології: "Гідросфера" - 15 групи ПГФПроект з ОІТ та Екології: "Екологічна освіта. Природокористування" - 15-1 групи ПГФ.Проект з ОІТ та Екології: "Екологічна освіта. Природокористування" - 15 групи ПГФ, 2012
Проект з ОІТ та Екології: "Екологічні катастрофи" - 15 групи ПГФ, 2012Проект з ОІТ та Екології: "Екологічні проблеми повітряного середовища" - 15 групи ПГФПроект з ОІТ та Екології: "Загальні уявлення про ноосферу" - 15 ПГФ.
Проект з ОІТ та Екології: "Загальні уявлення про ноосферу" - 15 групи ПГФ, 2012Проект з ОІТ та Екології: "Літосфера" - 15-1 групи ПГФ.Проект з ОІТ та Екології: "Літосфера" - 15 групи ПГФ
Проект з ОІТ та Екології: "Літосфера" - №15 групи ПГФПроект з ОІТ та Екології: "Літосфера" - №15 групи ПГФ.Проект з ОІТ та Екології: "Поняття екосистеми та біогеоценозу" - 15 групи ПГФ
Проект з ОІТ та Екології: "Промисловість" - 15 групи ПГФ, 2012Проект з ОІТ та Екології: "Структура сучасної екології" - 15-1 групи ПГФ, 2012Проект з ОІТ та ЗЛ:""-102 групи Іванової Дар'ї, 2016
Проект з ОІТ та ЗЛ:"" - № 102 Чубчик Денис Олександрович, 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ:"Декламаційна лірика" 13 група (108 підгрупа) ФІМ,2013Проект з ОІТ та ЗЛ:"Декламаційна лірика.Тематика і жанри.Творчість найвизначніших представників."- №102,Журбенко Каріна Русланівна,2017
Проект з ОІТ та ЗЛ:"Загальна характеристика епохи VI-Vст. до н.е."- група AH17БІ Чабак Юлія Олександрівна,2017.Проект з ОІТ та ЗЛ:"Монодійна пісенна лірика та її найвизначніші представники"- група AH17БІ Тикул Тетяна Сергіївна, 2017.Проект з ОІТ та ЗЛ:"Монодійна пісенна лірика та її найвизначніші представники: поезія "- група AH17БІ Тикул Тетяна Сергіївна, 2017.
Проект з ОІТ та ЗЛ:"Творчість Апулея. Ідейний зміст роману “Метаморфо12зи”" - № 102 ін.мов., 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ:"Творчість Апулея. Ідейний зміст роману “Метаморфози”" - № 102 ін.мов., 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ:"Творчість Аристофана.Проблеми культури та моралі в комедії Аристофана “Хмари”."-АН17БІ Пучніна Дар'я Сергіївна,2017.
Проект з ОІТ та ЗЛ:"Устрій давньогрецького класичного театру."- №АН17БІ Борса Євген Олегович,2017Проект з ОІТ та ЗЛ:"Фантастичне та реальне у романі "Портрет Доріана Грея" О.Уальда."-АН17БІ Яцина Вероніка Володимирівна,2017.Проект з ОІТ та ЗЛ: "VІІ ст. до н. е. як особлива історична та літературна епоха.Походження слова "лірика".- 102 підгрупа. Лугова Анна, 2016
Проект з ОІТ та ЗЛ: " Виникнення комічних жанрів.Походження давньогрецької комедії".- 101 групи ФІМ, 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ: "Ідейний зміст трагедії Есхіла “Прометей закутий”. Характеристика провідних образів."Проект з ОІТ та ЗЛ: "Ідейний зміст трагедії Есхіла “Прометей закутий”. Характеристика провідних образів." - № групи ФІМ, 2016
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Ідейний зміст трагедії Есхіла “Прометей закутий”. Характеристика провідних образів. " - 106 групи ФІМ, 2013Проект з ОІТ та ЗЛ: "Історія створення ”Енеїди”. Творче наслідування поем Гомера в “Енеїді”" - 102 Попова Вікторвя Геннадіївна, 2017Проект з ОІТ та ЗЛ: "Історія створення ”Енеїди”. Творче наслідування поем Гомера в “Енеїді”" - 102 Попова Вікторія Геннадіївна, 2017
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Історія створення ”Енеїди”. Творче наслідування поем Гомера в “Енеїді”." - 102 групи Калюжна Ірина Миколаївна, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Історія створення ”Енеїди”. Творче наслідування поем Гомера в “Енеїді”." - Чеботар Я., 13 гр., 2013 р.Проект з ОІТ та ЗЛ: "Історія створення ”Енеїди”. Творче наслідування поем Гомера в “Енеїді”””" - 102 Попова Вікторвя Геннадіївна, 2017
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Антична література" - № 106 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та ЗЛ: "Виникнення комічних жанрів. Естетична природа комічного" - 106 групи ФІМ, 2013Проект з ОІТ та ЗЛ: "Декламаційна лірика. Тематика і жанри. Творчість найвизначніших представників." - 102 група Левченко Олена, 2016.
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Декламаційна лірика. Тематика і жанри. Творчість найвизначніших представників." - 102 група ФІМ, 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ: "Епоха VІ-V ст.до н.е.Народження театрального мистецтва. Значення слів “трагедія”, “комедія”" - 102 група ФІМ, 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ: "Жанрова своєрідність “Метаморфоз”. Своєрідність художнього стилю. Новаторство Овідія." - №106 група ФІМ, 2013
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Жанрова своєрідність “Метаморфоз”. Своєрідність художнього стилю. Новаторство Овідія." - №106 групи ФІМ, 2013Проект з ОІТ та ЗЛ: "Життя і діяльність Мартіна Лютера. Основні положення його вчення" - 208 підгрупа, Аліна Украдиженко, 2013Проект з ОІТ та ЗЛ: "Загальна характеристика “золотої доби” римської літератури." - № 101 ФІМ
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Конфлікт людини і долі у трагедії “Цар-Едіп" - 101 групи ФІМ, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Монодійна пісенна лірика та її найвизначніші представники: поезія Сапфо та Анакреонта. ".- 101 підгрупа. Дахно Олена, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Порівняльна характеристика давньогрецької боротьби та сучасної греко-римської боротьби" - 11 ГРУПА ФФВМ, 2016
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Розвиток римського театру." - 106 групи, ФІМ 2013Проект з ОІТ та ЗЛ: "Розвиток римського театру." -Іванової Дар`ї, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творча доля гуманіста і демократа – Еврипіда" - Єрьоміна А., 13 гр., 2013 р.
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творча доля гуманіста і демократа – Еврипіда." - 101 ГРУПА ФІМ, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчий шлях Овідія. “Сумні елегії” – відображення жорстокої долі поета." - 101 групи Писаренко Аліна, 2016.
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Апулея. Ідейний зміст, проблематика роману “Метаморфози”; алегоризм роману; особливості стилю Апулея." - 13 (106)
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Аристофана. Основи аристофанівського комізму" - 101 ГРУПА ФІМ, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Гая Валерія Катулла."- 101 підгрупа. Карпович Ольга, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Гая Валерія Катулла.".- 101 підгрупа. Карпович Ольга, 2016
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Горація: літературна спадщина; новаторство поета."-102 група (факультет іноземних мов), 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Есхіла:сценічні нововведення Есхіла, особливості поетичної мови" - АН17БІ Гордєєва Валерія Станіславівна, 2017Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Есхіла:сценічні нововведення Есхіла, особливості поетичної мови." - 101 ФІМ, 2016
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Есхіла:сценічні нововведення Есхіла, особливості поетичної мови." - АН17БІ Гордєєва Валерія Станіславівна, 2017Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Софокла: особливості світогляду, театральні нововведення" - 101 група ФІМ, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Творчість Софокла: особливості світогляду, театральні нововведення."- АН17Б1,Колос Єлизавета 2017
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Тема проекту" - 106 групи ФІМ, 2013Проект з ОІТ та ЗЛ: "Тема проекту" - №102 групи Іванової Дар'ї, 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ: "Тема проекту" - №106 групи ФІМ, 2013
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Тема проекту" - № групи ФІМ, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Тема проекту" - № групи ФІМ, 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ: "Тема проекту" - № групи ФІМ, 2017
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Тема проекту" - № групи ФІМ, 2017.Проект з ОІТ та ЗЛ: "Трагічний фатум і доля людини в трагедії Еврипіда “Іпполіт" - 101 групи ФІМ, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Трагічний фатум і доля людини в трагедії Еврипіда “Іпполіт”." - № 106 група ФІМ, 2013
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Уславлення людської гідності у трагедії “Медея”" - № 106 ФІМ, 2013.Проект з ОІТ та ЗЛ: "Устрій давньогрецького класичного театру." - 106 групи ФІМ, 2013Проект з ОІТ та ЗЛ: "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 102 група Скрипкіна Ганна, 2016
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Фантастичне та реальне у романі "Портрет Доріана Грея" О.Уальда" - 102 групи Солодєй Дарії Олегівни, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: "Характерні особливості римської літератури." - 102 група ФІМ, 2016
Проект з ОІТ та ЗЛ: "Хорова пісенна лірика. Основні жанри та тематика", ФІМ, АН17Б, Діденко ЯнаПроект з ОІТ та ЗЛ: "Хорова пісенна лірика. Основні жанри та тематика" - 101 підгрупа ФІМ, 2016Проект з ОІТ та ЗЛ: Творчість Аристофана. Основи аристофанівського комізму - 106 групи ФІМ, 2013
Проект з ОІТ та ЗЛ: Уславлення людської гідності у трагедії “Медея” - № 102 ін.мов., 2016.Проект з ОІТ та ЗЛ:Декламаційна лірика. Тематика і жанри. № 108 ФІМ 2013.Проект з ОІТ та ЗЛ:Проблеми культури та моралі в комедії Аристофана “Хмари” №108 ФІМ 2013
Проект з ОІТ та ЗЛ:Соціально-політична характеристика епохи розпаду полісів.Проект з ОІТ та Загальної психології:"Несвідоме у складі психіки" - 16 групи ППФ, 2012.Проект з ОІТ та Загальної психології: "Види мислення" - 16 група ППФ, 2012.
Проект з ОІТ та Загальної психології: "Гармонія" - 16 групи Психолого-педагогічного факультету, травень 2012.Проект з ОІТ та Загальної психології: "Мислення" - 16 групи ППФ, 2012Проект з ОІТ та Загальної психології: "Поняття про пам'ять. Види пам'яті." - 16 групи ППФ, 2012.
Проект з ОІТ та Загальної психології: "Поняття про пам'ять.Види пам'яті" - 16 групи ППФ, 2012Проект з ОІТ та Загальної психології: "Поняття про увагу. Види уваги." - № 16 ППФ, 2016Проект з ОІТ та Загальної психології: "Психологія в складі наук про людину." - № групи ППФ, 2012.
Проект з ОІТ та Загальної психології: "Психічний захист" - 16 групи Психолого-педагогічного факультету, травень 2012.Проект з ОІТ та Загальної психології: "Трансакционный анализ" - 16 групи Психолого-педагогічного факультету, травень 2012.Проект з ОІТ та Загальної психології: "Фрейд про несвідоме" - 16 групи ППФ, 2012.
Проект з ОІТ та Загальної психології: "Эрик Берн:Трансакционный анализ" - 16 групи ППФ, 2012Проект з ОІТ та Загальної психології: "Эрик Берн:Трансакционный анализ" - 16 групи ППФ, 2012.Проект з ОІТ та Загальної психології: Інтеріоризація
Проект з ОІТ та Загальної психології: Види відчуттів та їх характеристика. - 18 - 2 ППФ, 2016Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури:" Бюргерська література у Німеччині"- №113 Гапона Марина, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: ""Книга пісень" Ф. Петрарко - лірична сповідь поета" - 113 група ФІМ, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: ""Раннє середньовіччя як нова історична та культурна епоха "у" - 12 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Історія написання роману "Дон Кіхот" Сервантеса, автобіографізм твору " - група 13, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Історія створення ”Енеїди”. Творче наслідування поем Гомера в “Енеїді”." - №113 Витек Романенко, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Альбрехт Дюрер – перший німецький художник-універсал." - 103 групи ФІМ, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Виникнення і розвиток середньовічної драми. Основні жанри драматичного мистецтва." - № групи 103, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Вільям Шекспір і "шекспірівське питання" - 13 групи ФІМ, 2013
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Гамбург.Основні визначні місця відомі серед туристів." - № 106 ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Головні ідеї “Декамерона” Дж.Боккаччо." - № 13групи 107 ФІМ, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Готичне мистецтво – провідний стиль епохи середньовіччя." - № групи 103, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Данте та українська література" - 13 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Екранізація творів Шекспіра" - № 13 ФІМ, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Епоха середньовіччя." - № групи 103, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Еротика у "Декамероні" Джованні Боккаччо" - 13 групи ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Життєписи трубадурів" - №103 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Загадка Джоконди" - 24 група 208 підгрупа Шелар Вова, 2013
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Загадка Мони Лізи" - 13 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Леонардо да Вінчі homos universum /людина універсальна" - 13 групи ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Мазаччо – засновник живопису італійського Відродження" - №113 Мороз Ольга, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Мікеланджело Буонаротті – великий художник і скульптор" - 13 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Новий Заповіт і початок християнської літератури Заходу" - 107 групи ФІМ, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Основні етапи італійського Відродження." - 106 ФІМ, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Особливості трагічного у Шекспіра" - 13 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Проблема вивчення творів середньовічної літератури у школі" - 13 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Проблематика іспанської гуманістичної літератури." - № 103 групи ФІМ, 2013
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Ренесансний стиль в архітектурі Брунеллескі, Мікелоццо, Альберті" - №106 групи ФІМ, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Рицарський роман в Німеччині" - 24 група 208 підгрупа Леоновець Любов, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Рицарський роман у Німеччині" - 13 група ФІМ, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Творчий шлях Овідія. “Сумні елегії” – відображення жорстокої долі поета" - №113 ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Творчість трубадурів" - 103 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Театр доби Відродження" - №13 групи ФІМ, 2013
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Тема проекту" - №113 Мороз Ольга, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Тема проекту" - № групи ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Тема проекту" - № групи ФІМ, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Француа Війон. Передфранцузьке Відродження" - 103 групи ФІМ, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Франческо Петрарка — родоначальник нової сучасної поезії." - 107 групи ФІМ, 2013.
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: "Шекспірівське питання" - 103 група ФІМ, 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури: поезія Сапфо та Анакреонта - 108 групи ФІМ ,2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов)
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов): "Архаїчний та класичний епос: спільне та відмінне"- 13 групи ФІМ, 2013.Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов): "Життя і діяльність Мартіна Лютера. Основні положення його вчення 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов): "К. Марло" 2013
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов): "К.Марло як засновник англійської ренесансної трагедії" 2013Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов): "Картина світобудови у “Божественній комедії”"Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов): "Особливості концепції людини в естетиці Середньовіччя 2013
Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов): "Філософські основи Відродження" 2013Проект з ОІТ та Зоологі на тему: "Комахи. Зовнішня будова" - №15 групи ПГФ, 2013.
Проект з ОІТ та ЗоологіїПроект з ОІТ та Зоології:"Інфузорії" - 15 група ПГФ,2013Проект з ОІТ та Зоології:"Двостулкові молюски" - 15 група ПГФ,2013
Проект з ОІТ та Зоології:"Кільчасті черви" - 15 група ПГФ,2013Проект з ОІТ та Зоології:"Найпростіші" - 15 група ПГФ,2013Проект з ОІТ та Зоології:"Ракоподібні" - 15 група ПГФ,2013
Проект з ОІТ та Зоології:"Ракоподібні 2" - 15 група ПГФ,2013Проект з ОІТ та Зоології:"Систематика комах" 15 група ПГФ,2013Проект з ОІТ та Зоології:"Хеліцерові" - 15 група ПГФ,2013
Проект з ОІТ та Зоології: "Багатоніжки" - № 15 ПГФ, 2015Проект з ОІТ та Зоології: "Голкошкірі" - 15 група ПГФ, 2014
Проект з ОІТ та Зоології: "Голкошкірі" - 15 група ПГФ, 2015.Проект з ОІТ та Зоології: "Головоногі молюски" -15-1 групи ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Зоології: "Губки" - №15 ПГФ, 2014
Проект з ОІТ та Зоології: "Губки" - № 15(1) ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Зоології: "Губки" - № 15 ПГФ, 2015Проект з ОІТ та Зоології: "Двостулкові молюски" - 15(I) групи ПГФ, 2013.
Проект з ОІТ та Зоології: "Двостулкові молюски" - 15 групи ПГФ, 2015.Проект з ОІТ та Зоології: "Двостулкові молюски" - № 15 ПГФ, 2015Проект з ОІТ та Зоології: "Кишковопорожнині" - № 15 ПГФ, 2015
Проект з ОІТ та Зоології: "Комахи. Внутрішня будова" - № 15 ПГФ, 2015Проект з ОІТ та Зоології: "Комахи. Систематика" - 15 групи ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Зоології: "Кільчасті черви" - № 15(1) ПГФ, 2013.
Проект з ОІТ та Зоології: "Найпростіші" - 15-1група ПГФ, 2014.Проект з ОІТ та Зоології: "Найпростіші" - 15-1групи ПГФ, 2014.Проект з ОІТ та Зоології: "Плоскі черви" - 15 група ПГФ, 2014
Проект з ОІТ та Зоології: "Ракоподібні" - 15 група ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Зоології: "Ракоподібні" - № 15 ПГФ, 2015Проект з ОІТ та Зоології: "Тема- Інфузорія-туфелька" - 15 група ПГФ,2013
Проект з ОІТ та Зоології: "Тема- Кишковопорожнині" - №15 групи ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Зоології: "Тема- Плоскі черви" - 15 група ПГФ,2013Проект з ОІТ та Зоології: "Тема проекту" - № групи ПГФ, 2013.
Проект з ОІТ та Зоології: "Хеліцерові" - 15 група ПГФ, 2015Проект з ОІТ та Зоології: "Хеліцерові" - 15 групи ПГФ, 2014.Проект з ОІТ та Зоології: "Черевоногі молюски" - № 15 ПГФ, 2013
Проект з ОІТ та Зоології: "губки" - №15 групи ПГФ, 2013.Проект з ОІТ та Зоології "Голкошкірі" 15-2 група, ПГФ, 2013Проект з ОІТ та Зоології "головоногі молюски" 15 групи ПГФ, 2015
Проект з ОІТ та Зоології :"Двостулкові молюски" - БХ17Б,ПГФ, 2017Проект з ОІТ та Зоології : "Кишковопорожнинні" - 15-1 група ПГФ,2014.Проект з ОІТ та Зоології на тему "Гідри"
Проект з ОІТ та Зоології тема "Інфузорії" 15-1 група, ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Зоології тема "Комахи. Внутрішня будова" 15-1 група, ПГФ, 2014Проект з ОІТ та Мінералогії
Проект з ОІТ та ПС: "Відбір в спортивні секції" - 14 групи ФФВ, 2015Проект з ОІТ та ПС: "Відбір в спортивні секції" - СП17Б ФФВ, Шабатін, 2017.Проект з ОІТ та ПС: "Дидактичні вимоги до тренування" - Группа 14 ФФВ, Дорофеєв, 2016.
Проект з ОІТ та ПС: "Забезпечення спортивної орієнтації" - №14групи ФФВ, Бурденюк, 2016.Проект з ОІТ та ПС: "Забезпечення тактичної підготовленості у всіх видах спорту " - № 14 ФФВ, Кравченко, 2016.Проект з ОІТ та ПС: "Забеспечення спортивної орієнтації" - №14групи ФФВ, Бурденюк, 2016.
Проект з ОІТ та ПС: "Загальна характеристика організаційних форм навчання" - № 14 ФФВ, Шеремет, 2016Проект з ОІТ та ПС: "Загальна характеристикаорганізаційних форм навчання" - № 14 ФФВ, Шеремет, 2016Проект з ОІТ та ПС: "М.Бернштейн–навчання про будову рухів–фізіологія активності" - 14 група ФФВ, Сємідєтна, 2016
Проект з ОІТ та ПС: "М.Бернштейн–навчання про будову рухів–фізіологія активності" - 14 групи ФФВ, 2016Проект з ОІТ та ПС: "М.Бернштейн–навчання про будову рухів–фізіологія активності" - 14 групи ФФВ, Сємідєтна, 2016Проект з ОІТ та ПС: "Основні категорії педагогіки спорту,дидактики" - 14 групи ФФВ, 2015 р.
Проект з ОІТ та ПС: "Особливості виховного процесу в роботі тренера"-14-1ФФВ, Колєсніков 2016Проект з ОІТ та ПС: "Особливості навчання в галузі спорту"Проект з ОІТ та ПС: "Особливості навчання в галузі спорту" - №14 групи ФФВ, Таран, 2016.
Проект з ОІТ та ПС: "Порівняльна характеристика палестри та сучасних залів для боротьби" - групи CП17-Б ФФВ, БрояковськийПроект з ОІТ та ПС: "Самовиховання спортсмена" - 14 група ФФВ, 2015.Проект з ОІТ та ПС: "Самовиховання спортсмена" - 14 групи ФФВ, Патлатого Захара, 2015
Проект з ОІТ та ПС: "Спортивна робота в закладах освіти" - 14 групи ФФВ, Малий, 2016.Проект з ОІТ та ПС: "Спортивні команди і колективи: Підготовка спортсменів в сфері масового спорту"Проект з ОІТ та ПС: "Спортивні команди і колективи: Підготовка спортсменів в сфері масового спорту"- №14 групи ФФВ,Турик,2016
Проект з ОІТ та ПС: "Тема проекту" - № 14 ФФВ, Андрюшин, 2016.Проект з ОІТ та ПС: "Тема проекту" - № 14 ФФВ, Кравченко, 2016.Проект з ОІТ та ПС: "Тема проекту" - № групи ФФВ, Прізвище, 2016.