Відмінності між версіями «Навчальний проект Бортневської Наталії»

Версія за 21:51, 2 лютого 2011

Зміст

1 Автор навчального проекту:
2 ТВОРЧА НАЗВА
3 Основні питання:
4 Стислий опис:
5 Кінцевий продукт
6 Навчальні предмет(и):
7 Навчальна тема проекту
8 Класи:
9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
10 Діяльність учнів:
11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
13 Матеріали та ресурси:
14 Вхідні знання та навички:
15 Ресурсы

Автор навчального проекту:

БОРТНЕВСЬКА НАТАЛІЯ ВАСИЛІВНА

ТВОРЧА НАЗВА

ЕТИКЕТ ТЕЛЕФОННОЇ РОЗМОВИ, або "ТЕЛЕФОННЕ ОБЛИЧЧЯ" СПІВРОЗМОВНИКА

Основні питання:

Ключове питання: 1.Чому дорослі пишуть про фантастичний світ дітей? (чи й справді життя дітей таке казкове, чи так хочуть бачити його дорослі,або таким безтурботним дитинство здається, коли людина, увійшовши у світ дорослих, зіткнулася зі справжніми проблемами) Тематичні питання:

1.

2. ...

3. ...

Змістові питання:

-...

Стислий опис:

... ___________o8o_______o8BBB8o, _________oBBBBB8o___oBBBBBBB8, _____o8BBBBBBBBBBB__BBBBBBBBB8________o88o, ___o8BBBBBB**8BBBB__BBBBBBBBBB_____oBBBBBBBo, __oBBBBBBB*___***___BBBBBBBBBB_____BBBBBBBBBBo, _8BBBBBBBBBBooooo___*BBBBBBB8______*BB*_8BBBBBBo, _8BBBBBBBBBBBBBBBB8ooBBBBBBB8___________8BBBBBBB8, __*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB8_o88BB88BBBBBBBBBBBB, ____*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB8, ______**8BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB*, ___________*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB8*, ____________*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB8888**, _____________BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB*, _____________*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB*, ______________*BBBBBBBBBBBBBBBBBB8, _______________*BBBBBBBBBBBBBBBB*, ________________8BBBBBBBBBBBBBBB8, _________________8BBBBBBBBBBBBBBBo, __________________BBBBBBBBBBBBBBB8, __________________BBBBBBBBBBBBBBBB, __________________8BBBBBBBBBBBBBBB8, __________________*BBBBBBBBBBBBBBBB, __________________8BBBBBBBBBBBBBBBB8, _________________oBBBBBBBBBBBBBBBBBB, ________________oBBBBBBBBBBBBBBBBBBB, ________________BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB, _______________8BBBBBBBBBBBBBBBBBBB8, ______________oBBBBBBBBB88BBBBBBBBB8, ______________8BBBBBBBBB*8BBBBBBBBB*, ______________BBBBBBBBB*_BBBBBBBBB8, ______________BBBBBBBB8_oBBBBBBBBB*, ______________8BBBBBBB__oBBBBBBBB*, ______________BBBBBBB*__8BBBBBBB*, _____________8BBBBBB*___BBBBBBB*, ____________8BBBBBB8___oBBBBBB8, ___________8BBBBBB8____8BBBBBB*, __________oBBBBBB8____BBBBBBB8, __________BBBBBBB8___BBBBBBBB*, _________oBBBBBBB8___BBBBBBBB, _________8BBBBBB8____BBBBBBB*, _________BBBBBB*_____8BBBBB*, ________oBBBB8_______BBBBB*, ________oBBB8________BBBB*, ________BBBB8_______8BBBBo, _______8BBBB*______oBBBBBBo, ______8BBBB*_______*BBBBBBBB8o, ______BBBBB*____________*88BBBo $____________________$$$__________$, $___________________$$$$$_________$, $____________________$$$__________$, $____$$$$$$$$$$$$$$$______________$, $___$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_______$, $________________$$$$$$$$$$$______$, $______________$$$$$$$$$$_$$$$____$, $_____________$$$$$$$$$$____$$$___$, $___________$$__$$$$$$____$$$$$___$, $_________$$$$$___$$____$$$$$_____$, $________$$$$_$$$$_____$$$$_______$, $______$$$$__$$$$_______$_________$, $_______$__$$$$___________________$, $________$$$$_____________________$, $______$$$$$______________________$, $_____$$$$________________________$, $___$$$$___$$$$___________________$, $_$$$$$___$$__$$__________________$, $__$$_____$$__$$__________________$, $__________$$$____________________$, $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$, й, !!!!!!:)

Кінцевий продукт

Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.

Навчальні предмет(и):

Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.

Навчальна тема проекту

Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.

Класи:

Вказати класи, яких стосується навчальний проект.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Приклад опису навчальних цілей

Діяльність учнів:

Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.

Приклади опису:

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.

Матеріали та ресурси:

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Вхідні знання та навички:

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

Печатные материалы:

Чеховська Людмила Красне слово - золотий ключ/ Людмила Чеховська// Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах.- 2004 - №3.- С. 11-15

Интернет ресурсы:

Телефонна розмова: http://etuket.com/talk/66-phone-talk.html

Телефонний етикет: http://piznajsebe.at.ua/publ/nomer_10/telefonnij_etiket/11-1-0-175

Етикет телефонного спілкування: http://sekretar.org.ua/etiket-telefonnogo-spilkuvannya/

Правило "7П": http://www.guds.gov.ua/sub/cherkaska/ua/publication/content/2094.htm?s216900905=uzowdlky

Позвони мне, позвони!, или Телефонный этикет: http://ura.dn.ua/12.03.2010/93201.html

Діловий телефонний етикет: http://ubr.ua/labor-market/life-at-work/delovoi-telefonnyi-etiket-63820

Телефонний етикет працівника міліції: http://umvs.rv.ua/index.php?m=news&d=view&nid=321

@@ Рядок 33: / Рядок 33: @@
 == Стислий опис: ==
 ...
+___________o8o_______o8BBB8o, _________oBBBBB8o___oBBBBBBB8, _____o8BBBBBBBBBBB__BBBBBBBBB8________o88o, ___o8BBBBBB**8BBBB__BBBBBBBBBB_____oBBBBBBBo, __oBBBBBBB*___***___BBBBBBBBBB_____BBBBBBBBBBo, _8BBBBBBBBBBooooo___*BBBBBBB8______*BB*_8BBBBBBo, _8BBBBBBBBBBBBBBBB8ooBBBBBBB8___________8BBBBBBB8, __*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB8_o88BB88BBBBBBBBBBBB, ____*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB8, ______**8BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB*, ___________*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB8*, ____________*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB8888**, _____________BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB*, _____________*BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB*, ______________*BBBBBBBBBBBBBBBBBB8, _______________*BBBBBBBBBBBBBBBB*, ________________8BBBBBBBBBBBBBBB8, _________________8BBBBBBBBBBBBBBBo, __________________BBBBBBBBBBBBBBB8, __________________BBBBBBBBBBBBBBBB, __________________8BBBBBBBBBBBBBBB8, __________________*BBBBBBBBBBBBBBBB, __________________8BBBBBBBBBBBBBBBB8, _________________oBBBBBBBBBBBBBBBBBB, ________________oBBBBBBBBBBBBBBBBBBB, ________________BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB, _______________8BBBBBBBBBBBBBBBBBBB8, ______________oBBBBBBBBB88BBBBBBBBB8, ______________8BBBBBBBBB*8BBBBBBBBB*, ______________BBBBBBBBB*_BBBBBBBBB8, ______________BBBBBBBB8_oBBBBBBBBB*, ______________8BBBBBBB__oBBBBBBBB*, ______________BBBBBBB*__8BBBBBBB*, _____________8BBBBBB*___BBBBBBB*, ____________8BBBBBB8___oBBBBBB8, ___________8BBBBBB8____8BBBBBB*, __________oBBBBBB8____BBBBBBB8, __________BBBBBBB8___BBBBBBBB*, _________oBBBBBBB8___BBBBBBBB, _________8BBBBBB8____BBBBBBB*, _________BBBBBB*_____8BBBBB*, ________oBBBB8_______BBBBB*, ________oBBB8________BBBB*, ________BBBB8_______8BBBBo, _______8BBBB*______oBBBBBBo, ______8BBBB*_______*BBBBBBBB8o, ______BBBBB*____________*88BBBo $____________________$$$__________$, $___________________$$$$$_________$, $____________________$$$__________$, $____$$$$$$$$$$$$$$$______________$, $___$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_______$, $________________$$$$$$$$$$$______$, $______________$$$$$$$$$$_$$$$____$, $_____________$$$$$$$$$$____$$$___$, $___________$$__$$$$$$____$$$$$___$, $_________$$$$$___$$____$$$$$_____$, $________$$$$_$$$$_____$$$$_______$, $______$$$$__$$$$_______$_________$, $_______$__$$$$___________________$, $________$$$$_____________________$, $______$$$$$______________________$, $_____$$$$________________________$, $___$$$$___$$$$___________________$, $_$$$$$___$$__$$__________________$, $__$$_____$$__$$__________________$, $__________$$$____________________$, $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$, й, !!!!!!:)
 == Кінцевий продукт ==