Документ для фасилітації до проекту "Моє обличчя в VKONTAKTE"
Карта проекту "Моє обличчя в VKONTAKTE"
Даний проект допоможе вам стати майстрами обробки цифрових фотографій, розібратись в різноманітних інструментах та командах графічного редактора Adobe Photoshop, а також способах збереження зображень. Для цього потрібно виконати такі завдання:
- Проаналізувати фото в соціальній мережі VKONTAKTЕ;
- Опрацювати теоретичний матеріал;
- Посортувати фотографії залежно від необхідності застосування тих чи інших груп інструментів графічного редактора Аdobe Рhotoshop;
- Поліпшити якість фотографій засобами графічного редактора Аdobe Рhotoshop;
- Зберегти зображення для вебу та створити галерею;
- Висновки та пропозиції щодо оптимізації обробки зображень представити у вікі-статті.
Кінцевий продукт діяльності у проекті – нове знання, а саме, ефективне використання різних засобів редактора Аdobe Рhotoshop для обробки графічних зображень. Підсумковий урок-конференція із захистом власних напрацювань завершить роботу над проектом.
Ознайомтесь з методом проектів за допомогою публікації. Робота в проекті починається із бесіди «Візуалізація образу молодої людини в VKONTAKTE», під час якої ви дастевідповіді на запитання:
- В якому образі постають перед он-лайн спільнотою тінейджери?
- Наскільки модним є зараз селфі?
- Чи велика кількість фотомонтажу?
- Наскільки якісними є фотографії в соцмережі?
- Чи використовує молодь оброблені фотографії в графічних редакторах?
Дайте відповіді на запитання в таблиці З-Х-Д та Опитувальника. Т Далі клас на ділимось на групи. Кожна із груп отримує завдання:
- Проаналізувати свої фото та фотографії друзів в соціальній мережі VKONTAKTЕ;
- Відібрати ті фотографії, які потребують дотакової обробки; Опрацювати теоретичний матеріал, використовуючи запропонований вчителем список друкованих матеріалів та електронних ресурсів;
- Посортувати фотографії залежно від необхідності застосування тих чи інших груп інструментів графічного редактора Аdobe Рhotoshop;
- Поліпшити якість фотографій засобами графічного редактора Аdobe Рhotoshop;
- Зберегти зображення для вебу та створити галерею;
- Створити вікі-статтю, де описати своє дослідження, його результати та висновки, висунути пропозиції щодо використання різних груп інструментів редактора Аdobe Рhotoshop для обробки графічних зображень;
- Презентувати власні напрацювання.
На вікі-сайті, створено розділ на якому потрібно розміщувати свої статті. Для проведення оцінювання та самооцінювання розроблені – Форма оцінювання вікі-статей проекту та Форма оцінювання самоспрямуваня у навчанні. Щоб простіше було проводити дослідження підготовлено шаблон Журналу досліджень. Комунікацію здійснюйте за допомогою групи класу в VKONTAKTE, де будуть опубліковані деякі матеріали, відбуватися обговорення, координація дій тощо. Над практичними завданнями проекту ви працюватимите самостійно в тісній співпраці з «колегами». Вчитель виступає в ролі наставника, тренера, експерта, арбітра. Учасники проекту пишуть статті з обраної теми та розташовують їх на вікі-сайті. Учні переглядають статті один в одного і пишуть обговорення. Захист проекту здійснюється у вигляді уроку-конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.
