Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Воронін Дмитро

Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 09:11, 7 червня 2019; 7708882 (обговореннявнесок)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."

Вороніна Дмитра Ігоровича

Навчальний предмет

Автосправа

Клас

9 Автосправа (Розділ навчальної програми)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся будову автомобіля»,

«Ми навчімося будові автомобіля... »,

«Ти маєш орієнтуватися в будові автомобіля ... »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас Google клас
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру Будова авто
  3. Інфографіка Ілюстрація
  4. Тести для перевірки знань учнів Навчальні тести
  5. Презентація Презентація АВТОСПРАВА
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали Відео про автосправу
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку Карта знань
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogg Автосправа

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. https://www.youtube.com/?gl=UA&hl=ru
  2. ...https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C
  3. http://www.myshared.ru/slide/1170339/

Відеоматеріали

  1. https://www.youtube.com/watch?v=bJ_upDDt3FU
  2. https://www.youtube.com/?gl=UA&hl=ru
  3. https://www.youtube.com/watch?v=3of7wHlivkc

Електронні ресурси

  1. http://mnvk-rizhavka.at.ua/publ/avtosprava/budova_i_oe_avtomobilja/7
  2. https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C
  3. https://kodeksy.com.ua/dictionary/a/avtomobil.htm

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка