Відмінності між версіями «Роль інформаційно-комунікативних технологій в освітньому процесі»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) вже зайняли відповідне місце у навчально-виховному процесі як у школі, так і у вищих навчальних закладах. Поєднання традиційних методів навчання та сучасних інформаційних технологій, у тому числі і комп'ютерних, може допомогти вчителю | + | Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) вже зайняли відповідне місце у навчально-виховному процесі як у школі, так і у вищих навчальних закладах. Поєднання традиційних методів навчання та сучасних інформаційних технологій, у тому числі і комп'ютерних, може допомогти вчителю у організації навчально-виховного процесу. |
Версія за 07:07, 10 жовтня 2013
Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) вже зайняли відповідне місце у навчально-виховному процесі як у школі, так і у вищих навчальних закладах. Поєднання традиційних методів навчання та сучасних інформаційних технологій, у тому числі і комп'ютерних, може допомогти вчителю у організації навчально-виховного процесу.
