Відмінності між версіями «Основи інформатики та ІКТ. 1 курс. Спеціальність "Технологічна освіта"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Теми проекту) |
|||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
==Теми проекту== | ==Теми проекту== | ||
| − | + | * Internet-іграшка, помічник або ворог? | |
| − | + | * Інформаційно-комунікаційні технології в кіноіндустрії. Створення фільму «Аватар». | |
| + | * Історичний ракурс: від абака до персонального комп'ютера | ||
| + | * Історія операційних Систем для персонального комп'ютера (порівняння старих і нових версій). | ||
| + | * Як вкрасти інформацію? | ||
| + | * Клавіатура. Історія розвитку. | ||
| + | * Комп'ютерний сленг. | ||
| + | * Хто володіє інформацією, той володіє світом. | ||
| + | * Інтернет-залежність – проблема сучасного суспільства. | ||
| + | * Інформаційний бізнес. | ||
| + | * Штучний інтелект і ЕОМ. | ||
| + | * Кіберзлочинність. | ||
| + | * Світові інформаційні війни. | ||
| + | * Інформаційна система (база даних) «Борей». | ||
| + | * Геоінформаційні системи. | ||
| + | * Central Processor Unit (структура, завдання CPU). | ||
| + | * QR-коди. Їх створення і застосування. | ||
| + | * Random Access Memory». (про найсучасніші види оперативної пам'яті). | ||
| + | * SEO-фахівець-Професія, якої не вчать в університеті. | ||
| + | * USB1.1, USB 2.0. Перспектива. | ||
| + | * Web 4.0 (Web 3.0) в порівнянні з попередніми концепціями. | ||
| + | * Інфографіка та інфографісти. | ||
| + | * Обробка інформації з застосуванням генетичних алгоритмів, мурашиних алгоритмів, нейронних мереж, орієнтованих і неорієнтованих графів. | ||
| + | * Визначення числового коду символу і введення символу за числовим кодом в текстових редакторах. | ||
| + | * Епоха «Smart». Проблеми, особливості, перспективи розвитку. | ||
| + | * Технологія розпізнавання облич-майбутнє настало? | ||
| + | * Тривимірне вимірювання | ||
| + | * Чат-боти в соціальних мережах. | ||
| + | * Людський фактор в інформаційній безпеці. | ||
| + | * Що таке файлова система і як дізнатися тип файлової системи на диску. | ||
==Архів учасників== | ==Архів учасників== | ||
Версія за 11:23, 9 жовтня 2019
Назва курсу
Інформаційно-комунікаційні технології
Лабораторні роботи
- Лабораторна робота. Спілкування у мережі Internet. Налаштування власного акаунта Google та облікового запису на Вікі-КДПУ.
- Лабораторна робота. Використання Вікі-технології у проектній діяльності. Пошукові системи. ОІ з ЕП та СІТН
- Лабораторна робота. Комп’ютерні презентації. Служба для збереження мультимедійних презентацій.
Учасники проекту
Викладач Шлянчак Світлана Олександрівна Отримати консультацію викладача
Група ТН19Б Електронний журнал
Список студентів (за алфавітом)
- Дюбанова Альона Сергіївна (це приклад, замінити на свій логін і своє прізвище)
- ...
- ...
- ...
Теми проекту
- Internet-іграшка, помічник або ворог?
- Інформаційно-комунікаційні технології в кіноіндустрії. Створення фільму «Аватар».
- Історичний ракурс: від абака до персонального комп'ютера
- Історія операційних Систем для персонального комп'ютера (порівняння старих і нових версій).
- Як вкрасти інформацію?
- Клавіатура. Історія розвитку.
- Комп'ютерний сленг.
- Хто володіє інформацією, той володіє світом.
- Інтернет-залежність – проблема сучасного суспільства.
- Інформаційний бізнес.
- Штучний інтелект і ЕОМ.
- Кіберзлочинність.
- Світові інформаційні війни.
- Інформаційна система (база даних) «Борей».
- Геоінформаційні системи.
- Central Processor Unit (структура, завдання CPU).
- QR-коди. Їх створення і застосування.
- Random Access Memory». (про найсучасніші види оперативної пам'яті).
- SEO-фахівець-Професія, якої не вчать в університеті.
- USB1.1, USB 2.0. Перспектива.
- Web 4.0 (Web 3.0) в порівнянні з попередніми концепціями.
- Інфографіка та інфографісти.
- Обробка інформації з застосуванням генетичних алгоритмів, мурашиних алгоритмів, нейронних мереж, орієнтованих і неорієнтованих графів.
- Визначення числового коду символу і введення символу за числовим кодом в текстових редакторах.
- Епоха «Smart». Проблеми, особливості, перспективи розвитку.
- Технологія розпізнавання облич-майбутнє настало?
- Тривимірне вимірювання
- Чат-боти в соціальних мережах.
- Людський фактор в інформаційній безпеці.
- Що таке файлова система і як дізнатися тип файлової системи на диску.
