Відмінності між версіями «Навчальний проект Козаря Дмитра»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Творча назва)
Рядок 1: Рядок 1:
  
  
 +
[ред.] Автор навчального проекту:
 +
[ред.] Творча назва
 +
[ред.] Основні питання:
 +
Ключове питання:
  
== Автор навчального проекту:==
+
...
  
Козарь Дмитро Володимирович
+
Тематичні питання:
  
== Творча назва ==
+
1. ...
  
Традиції святкування Різдва в українській та англійській культурах
+
2. ...
  
== Основні питання: ==
+
3. ...
Ключове питання:
+
  
...
+
Змістові питання:
  
Тематичні питання:
+
-...
  
1. ...
+
-...  
  
2. ...
+
-...  
  
3. ...
+
-...  
 
+
Змістові питання:
+
 
+
-...
+
  
 
-...  
 
-...  
  
-...
 
  
-...
 
  
-...
 
  
 +
[ред.] Стислий опис:
 +
...
  
  
== Стислий опис: ==
 
...
 
  
  
== Кінцевий продукт ==
+
[ред.] Кінцевий продукт  
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
+
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.  
  
  
== Навчальні предмет(и):==
 
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
 
  
  
== Навчальна тема проекту==
+
[ред.] Навчальні предмет(и):
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
+
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.  
  
== Класи: ==
 
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
 
  
== Навчальні цілі та очікувані результати навчання: ==
 
  
Приклад опису навчальних цілей
 
  
 +
[ред.] Навчальна тема проекту
 +
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
  
 +
[ред.] Класи:
 +
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
  
 +
[ред.] Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
 +
.........................
  
== Діяльність учнів: ==
+
[ред.] Календар проекту
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
+
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар
 +
 
 +
[ред.] Діяльність учнів:  
 +
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.  
  
 
Приклади опису:  
 
Приклади опису:  
* [[діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"]]
 
* [[діяльність учнів у проекті]]
 
* [[діяльність учнів у дослідницькому проекті ]]
 
  
 +
діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
 +
діяльність учнів у проекті
 +
діяльність учнів у дослідницькому проекті
  
== Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:==
 
  
  
 
+
[ред.] Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
== Оцінювання знань та вмінь учнів: ==
+
[ред.] Оцінювання знань та вмінь учнів:  
 
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.  
 
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.  
  
== Матеріали та ресурси: ==
 
Список всех материалов проекта с указанием формата.
 
  
-Материалы исследований учащихся (примеры):
 
  
-Дидактические материалы:
 
  
-Методические материалы:
+
[ред.] Приклад продукту проектної діяльності учнів
 +
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
 +
 
 +
веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
 +
веб-ресурс для збереження документів Scribd.
 +
[ред.] Дидактичні матеріали:  
 +
тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
 +
опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
 +
елетронний журнал успішності (Google Документи).
  
-Инструменты оценивания:
 
  
-...
 
  
== Вхідні знання та навички:==
+
[ред.] Методичні матеріали:
 +
на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
 +
презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
 +
фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
 +
добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).
 +
[ред.] Вхідні знання та навички:  
 +
....................
  
 +
[ред.] Ресурси
 +
Друковані матеріали:
 +
....
  
== Ресурсы ==
+
Интернет ресурси:
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
+
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.
* '''Печатные материалы:'''
+
* '''Интернет ресурсы:'''
+

Версія за 09:15, 3 лютого 2011


[ред.] Автор навчального проекту: [ред.] Творча назва [ред.] Основні питання: Ключове питання:

...

Тематичні питання:

1. ...

2. ...

3. ...

Змістові питання:

-...

-...

-...

-...

-...



[ред.] Стислий опис: ...



[ред.] Кінцевий продукт Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.



[ред.] Навчальні предмет(и): Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.



[ред.] Навчальна тема проекту Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.

[ред.] Класи: Вказати класи, яких стосується навчальний проект.

[ред.] Навчальні цілі та очікувані результати навчання: .........................

[ред.] Календар проекту Розміщується посилання на план заходів у Google Календар

[ред.] Діяльність учнів: Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.

Приклади опису:

діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?" діяльність учнів у проекті діяльність учнів у дослідницькому проекті


[ред.] Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту: [ред.] Оцінювання знань та вмінь учнів: Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.



[ред.] Приклад продукту проектної діяльності учнів Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:

веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare; веб-ресурс для збереження документів Scribd. [ред.] Дидактичні матеріали: тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест); опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос); елетронний журнал успішності (Google Документи).


[ред.] Методичні матеріали: на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger); презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd); фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa); добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube). [ред.] Вхідні знання та навички: ....................

[ред.] Ресурси Друковані матеріали: ....

Интернет ресурси: Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.