Відмінності між версіями «Навчальний курс «Історія науки і техніки» 2018-2019 н.р.»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Зміст курсу)
Рядок 88: Рядок 88:
 
<p style="font-family: Monotype Corsiva;font-size: 18pt; color: #082261;">Предмет, мета, завдання та структура курсу. Методологія історії науки і техніки. Поняттєво-термінологічний апарат історії науки і техніки. Органічний взаємозв’язок природничих, технічних та соціогуманітарних наук. Наукові відкриття та технічні винаходи. Наука і техніка як унікальний історико-культурний феномен. Поява первісних знань про людину та довкілля у Стародавньому світі.</p>
 
<p style="font-family: Monotype Corsiva;font-size: 18pt; color: #082261;">Предмет, мета, завдання та структура курсу. Методологія історії науки і техніки. Поняттєво-термінологічний апарат історії науки і техніки. Органічний взаємозв’язок природничих, технічних та соціогуманітарних наук. Наукові відкриття та технічні винаходи. Наука і техніка як унікальний історико-культурний феномен. Поява первісних знань про людину та довкілля у Стародавньому світі.</p>
  
///[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №1]
+
<p style="font-family: Monotype Corsiva;font-size: 18pt; color: #082261;">[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/hwZUuourolU5pAN Лекція №1]</p>
  
///[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №2]
+
<p style="font-family: Monotype Corsiva;font-size: 18pt; color: #082261;">[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RvR25ASR4kjykWa Лекція №2]</p>
 
+
///[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №3]
+
  
 
===='''Практичні завдання'''====
 
===='''Практичні завдання'''====

Версія за 09:43, 25 травня 2019

Progress istor.jpeg


Назва курсу

Історія науки і техніки


Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Галузь знань: 112 Математика та статистика

Освітній ступінь: Бакалавр

Найменування спеціальності: Статистика

Мета та завдання навчального курсу

Мета курсу:

Метою навчальної дисципліни є формування теоретичних знань і компетенцій стосовно закономірностей розвитку науки і техніки як унікального історико-культурного феномену.

Завдання курсу:

  • Теоретичні - формування знань та вмінь стосовно закономірностей розвитку науки і техніки, розуміння специфіки інтелектуальної наукової та інженерної діяльності і ролі особистості вченого в науково-технічному прогресі людства.

  • Практичні - підготовка студентів до самостійного вирішення теоретико-практичних завдань із навчальної дисципліни «Історія науки і техніки».

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

Восклицательный знак1.jpgосновні етапи становлення наукової думки людства;

Восклицательный знак1.jpgособливості розвитку науково-технічного прогресу;

Восклицательный знак1.jpgстадії та характерні особливості технічних нововведень різних епох;

Восклицательный знак1.jpgісторичну хронологію становлення наукової думки людства;

Восклицательный знак1.jpgроль особистості вченого в науково-технічному прогресі.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

Восклицательный знак2.pngаналізувати віхи історичного процесу становлення наукової думки людства;

Восклицательный знак2.pngвирішувати основні питання стосовно можливостей подальшого розвитку науково-технічних ідей;

Восклицательный знак2.pngзастосовувати отримані знання для розвитку своєї наукової думки та світогляду.

Робоча програма курсу

Шкала оцінювання

Автор (укладач) курсу

Ріжняк Ренат Ярославович

Боровий Дмитро Миколайович


Учасники

Сторінка координування курсу "Історія науки і техніки" 2018-2019 н.р.



Графік навчання

Загальна кількість годин: 90

Тижневих годин: 2

Тема 1

Роль науки і техніки в історії людства

Тема 2

Доба Античності, Середньовіччя та епоха Відродження в історії науки і техніки

Тема 3

Наука і техніка у XVIII-XIX ст. Промислова революція

Тема 4

Науково-технічний прогрес першої половини ХХ ст.


Зміст курсу

Тема 1

Роль науки і техніки в історії людства

Теоретичний матеріал

Предмет, мета, завдання та структура курсу. Методологія історії науки і техніки. Поняттєво-термінологічний апарат історії науки і техніки. Органічний взаємозв’язок природничих, технічних та соціогуманітарних наук. Наукові відкриття та технічні винаходи. Наука і техніка як унікальний історико-культурний феномен. Поява первісних знань про людину та довкілля у Стародавньому світі.

Лекція №1

Лекція №2

Практичні завдання

///Практична №1

///Практична №2

Самостійна робота

///Самостійна робота №1

///Самостійна робота №2

Тема 2

Доба Античності, Середньовіччя та епоха Відродження в історії науки і техніки

Теоретичний матеріал

Антична доба в розвитку людської цивілізації. Сутність античної натурфілософії. Періодизація розвитку наукових знань доби Античності. Основні напрями та етапи античної натурфілософії. Періодизація науки і техніки Середніх Віків. Особливості розвитку наукових знань та технічний прогрес доби Середньовіччя. Історичне значення розвитку науки і техніки вказаних періодів.

Тема 3

Наука і техніка у XVIII-XIX ст. Промислова революція

Теоретичний матеріал

Основні напрямки наукових досліджень у XVIII-XIX ст. Технічний прогрес та початок промислової революції. Нові соціально-економічні чинники для розвитку науки і техніки. Хімія, біологія, електрика, географічні дослідження цього періоду. Перехід від ручної праці до машинного виробництва. Діяльність тогочасних університетів. Дослідження у галузі теплоти і енергії. Взаємозв’язок науки, промисловості і поява нових форм навчальних закладів. Розвиток основ математичного аналізу. Досягнення фізики. Переворот у біології. Розвиток медицини і фармацевтики. Революція в транспорті. Історичне значення розвитку науки і техніки XVIII-XIX ст.

Тема 4

Науково-технічний прогрес першої половини ХХ ст.

Теоретичний матеріал

Передумови новітньої наукової революції в природознавстві. Використання досягнень фізики в промисловості. Проникнення математичних методів у всі галузі знань. Становлення метрології. Розвиток хімічної науки на структурно-молекулярному рівні. Поява нової науки – генетики. Хімічні технології. Переробка нафти. Поява нових галузей виробництва: приладобудування. Розвиток обчислювальної техніки. Подальший розвиток інформаційної революції, розповсюдження телефонії, радіо. Революція у галузі військової техніки. Гонка озброєнь. Організація наукових досліджень. Історичне значення розвитку науки і техніки наприкінці ХІХ – у першій половині ХХ ст.



Ресурси

Рекомендована література

Базова

  1. Аллаби М. Энциклопедия изобретений и открытий: От колеса до коллайдера / М. Аллаби, Э. Бир, Д. Клак / Перевод с английского А. Гришин, Е. Кац, М. Лукьянова. – М.: «Издательская группа «Азбука-Аттикус», 2012. – 495 с.

  2. Аптекарь М.Д. История инженерной деятельности / М.Д. Аптекарь, С. К. Рамазанов, Г.Е. Фрегер. – К.: Аристей, 2003. – 568 с.

  3. Бернал Д. Наука в истории общества / Д. Бернал. – М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1996. – 735 с.

  4. Бєсов Л.М. Історія суспільства. – 3-є вид., переробл. і доп. / Л.М. Бєсов. – Х.: НТУ«ХПІ», 2010 – 276 с.

  5. Вергунов В.А. Нариси історії аграрної науки, освіти та техніки / В.А. Вергунов. – К.: Аграрна наука, 2006. – 492 с.

  6. Вилейтнер Г. История математики от Декарта до середины XIX столетия / Г. Вилейтнер. – М.: Наука, 1978. – 507с.

  7. Виргинский B.C. Очерки истории науки и техники XVI – XIX веков / В.С. Виргинский. – М.: Просвещение, 1984. – 287с.

  8. Виргинский B.C. Очерки истории науки и техники, 1870-1917 гг. / В.С. Виргинский, В.Ф. Хотеенков. – М.: Просвещение, 1988. – 304 с.

  9. Онопрієнко В.І. Історія української науки. Курс лекцій / В.І. Онопрієнко, В.Г. Ткаченко. – К.: Варта, 2010. – 652 с.

  10. Огурцов А.П. Історія світової науки і техніки: Навчальний посібник. – 2-е вид., перероблене / А.П. Огурцов, Л.М. Мамаєв, В.В. Заліщук, С.Х. Авраменко, В.А. Зінченко. – К., 2000. – 664 с.

  11. Поликарпов В.С. История науки и техники: Учебное пособие для студентов вузов / В.С. Поликарпов. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1998. – 352 с.

  12. Симоненко О.Д. Электротехническая наука в первой половине XX века / О.Д. Симоненко. – М.: Наука, 1988. – 140 с.

  13. Микеле Джуа. История химии / перев. с итал. д.х.н. Г. В. Быкова. – М.: Мир, 1975. – 477 с.

  14. Мандрыка А.П. Очерки развития технических наук. Механический цикл. : монография / А. П. Мандрыка; отв. ред. Н.Н. Поляхов; Академия наук СССР. Институт истории естествознания и техники. – Ленинград: Наука. Ленинградское отделение, 1984. – 107 с.

  15. Кузнецова Н.И. Наука в ее истории / Н.И. Кузнецова. – М.: Наука, 1982. – 127 с.

Допоміжна

  1. Павленко Ю.В. Природознавство в Україні до початку ХХ ст. в історичному, культурному та освітньому контекстах / Ю. В. Павленко, С.П. Руда, С.А. Хорошева, Ю.О. Храмов. – К.: Академперіодика, 2001. – 420 с.

  2. Храмов Ю.О. Фізика. Історія фундаментальних ідей, теорій та відкриттів / Ю.О. Храмов. – К.: Фенікс, 2012. – 816 с.

  3. Храмов Ю. Рання історія Академії наук України (1918–1921) / Храмов Ю., Руда С., Павленко Ю., Кучмаренко В. – К.: Манускрипт, 1993. – 247 с.

  4. Сухотеріна Л.І. Внесок вчених в розвиток технічних наук в Україні в 30-х роках ХХ ст. : монографія / Л.І. Сухотеріна. – Одеса: Астро Принт, 1999. – 268 с.

  5. Кун Т. Структура научных революций / Пер. с англ. И.З. Налетова. Общая ред. и послесловие С.Р. Микулинского и Л.А. Марковой. М.: Прогресс, 1975. – 288 с.

Інформаційні ресурси

  1. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/Zapar/01.php

  2. http://www.istex.ru/

  3. http://tainy.info/tag/istoriya-texniki/

  4. http://mechanika.dondtu.lg.ua/ru/interesno-znat/istoriya-texniki-i-texnologii-tomp

  5. http://www.sci.aha.ru/ALL/g3.htm

  6. http://n-t.ru/tp/it/

  7. http://textbooks.net.ua/content/view/5243/45/