Навчальний курс "Професійна педагогіка",спеціальність "015 Професійна освіта", 2 курс, бакалаврський рівень: Історія змін

Пояснення: (поточн.) = відмінності від поточної версії, (ост.) = відмінності від попередньої версії, м = незначне редагування

(найновіші • найдавніші) Переглянути (новіших 50 • старіших 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).

(поточн. • ост.) 15:06, 8 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (63 511 байтів) (-49)‎ . . (→‎Користувач:Mdubinka (Сторінка Вікі-КДПУ))
(поточн. • ост.) 15:04, 8 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (63 560 байтів) (+49)‎ . . (→‎Автор курсу)
(поточн. • ост.) 21:36, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (63 511 байтів) (-98)‎ . . (→‎ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ)
(поточн. • ост.) 21:35, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (63 609 байтів) (-8466)‎ . . (→‎ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ)
(поточн. • ост.) 21:33, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (72 075 байтів) (+230)‎ . . (→‎Лекція 5. Педагогічний процес.)
(поточн. • ост.) 21:32, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (71 845 байтів) (+328)‎ . . (→‎Лекція 4. Теоретичні основи і практика підготовки кваліфікованого фахівця.)
(поточн. • ост.) 21:31, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (71 517 байтів) (+318)‎ . . (→‎Лекція 3. Система професійної (професійно-технічної) освіти України.)
(поточн. • ост.) 21:30, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (71 199 байтів) (+237)‎ . . (→‎Лекція 2. Розвиток, соціалізація і виховання особистості.)
(поточн. • ост.) 21:30, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (70 962 байти) (-80 492)‎ . . (→‎Лекція 1. Професійна педагогіка – наука і навчальний предмет)
(поточн. • ост.) 21:28, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (151 454 байти) (+165)‎ . . (→‎Лекція 11. Контроль як компонент процесу навчання. Методи контролю ЗУН учнів ПТНЗ.)
(поточн. • ост.) 21:28, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (151 289 байтів) (+270)‎ . . (→‎Лекція 10. Форми організації навчання)
(поточн. • ост.) 21:27, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (151 019 байтів) (+206)‎ . . (→‎Лекція 9. Загальні методи навчання. Засоби навчання)
(поточн. • ост.) 21:26, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (150 813 байтів) (+292)‎ . . (→‎Лекція 8. Закономірності й принципи професійного навчання)
(поточн. • ост.) 21:25, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (150 521 байт) (+256)‎ . . (→‎Лекція 7. Зміст професійної освіти в ПТНЗ)
(поточн. • ост.) 21:25, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (150 265 байтів) (+494)‎ . . (→‎Лекція 6. Дидактичні основи освітнього процесу в системі професійної освіти)
(поточн. • ост.) 21:23, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (149 771 байт) (+101)‎ . . (→‎ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ)
(поточн. • ост.) 21:22, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (149 670 байтів) (+295)‎ . . (→‎Лекція 19. Організація виховної роботи з учнями "групи ризику".)
(поточн. • ост.) 21:22, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (149 375 байтів) (+304)‎ . . (→‎Лекція 18. Зміст, форми та методи роботи інженера-педагога з батьками учнів ПТНЗ.)
(поточн. • ост.) 21:21, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (149 071 байт) (+330)‎ . . (→‎Лекція 17. Виховна робота майстар виробничого навчання (інженера-педагога) та класного керівника в навчальній групі ПТНЗ.)
(поточн. • ост.) 21:20, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (148 741 байт) (+267)‎ . . (→‎Лекція 16. Колектив і особистість. Виховання особистості в колективі.)
(поточн. • ост.) 21:19, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (148 474 байти) (+225)‎ . . (→‎Лекція 15. Зміст виховного процесу в ПТНЗ.)
(поточн. • ост.) 21:19, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (148 249 байтів) (+270)‎ . . (→‎Лекція 14. Методи, засоби та форми організації виховного процесу.)
(поточн. • ост.) 21:18, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (147 979 байтів) (+348)‎ . . (→‎Лекція 13. Механізми, закономірності та принципи виховання.)
(поточн. • ост.) 21:17, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (147 631 байт) (+369)‎ . . (→‎Лекція 12. Сутнісні характеристики процесу виховання. Особливості виховного процесу ПТНЗ.)
(поточн. • ост.) 21:16, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (147 262 байти) (+102)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 17.)
(поточн. • ост.) 21:15, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (147 160 байтів) (+102)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 16.)
(поточн. • ост.) 21:14, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (147 058 байтів) (+102)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 15.)
(поточн. • ост.) 21:14, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 956 байтів) (+102)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 14.)
(поточн. • ост.) 21:13, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 854 байти) (+102)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 13.)
(поточн. • ост.) 21:13, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 752 байти) (+102)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 12.)
(поточн. • ост.) 21:12, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 650 байтів) (+102)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 11.)
(поточн. • ост.) 21:11, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 548 байтів) (+102)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 10.)
(поточн. • ост.) 21:10, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 446 байтів) (+101)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 9.)
(поточн. • ост.) 21:09, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 345 байтів) (+101)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 8.)
(поточн. • ост.) 21:08, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 244 байти) (+101)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 7.)
(поточн. • ост.) 21:08, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 143 байти) (+101)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 6.)
(поточн. • ост.) 21:07, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (146 042 байти) (+101)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 5.)
(поточн. • ост.) 21:06, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (145 941 байт) (+100)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 4.)
(поточн. • ост.) 21:04, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (145 841 байт) (+181)‎ . . (→‎уміти:)
(поточн. • ост.) 21:01, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (145 660 байтів) (+101)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 2.)
(поточн. • ост.) 20:59, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (145 559 байтів) (+101)‎ . . (→‎Семінарське заняття № 3.)
(поточн. • ост.) 19:20, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (145 458 байтів) (+1)‎ . . (→‎Автор курсу)
(поточн. • ост.) 19:06, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (145 457 байтів) (+542)‎ . . (→‎СТУДЕНТИ ГРУПИ)
(поточн. • ост.) 19:02, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (144 915 байтів) (+908)‎ . . (→‎ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ)
(поточн. • ост.) 18:56, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (144 007 байтів) (+1)‎ . . (→‎ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ)
(поточн. • ост.) 18:56, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (144 006 байтів) (+8618)‎ . . (→‎ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ)
(поточн. • ост.) 18:54, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (135 388 байтів) (+15 293)‎ . . (→‎СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ)
(поточн. • ост.) 18:52, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (120 095 байтів) (+236)‎ . . (→‎Лекція 19. Організація виховної роботи з учнями "групи ризику".)
(поточн. • ост.) 18:48, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (119 859 байтів) (+734)‎ . . (→‎Лекція 14. Методи, засоби та форми організації виховного процесу.)
(поточн. • ост.) 18:39, 6 лютого 2021‎ Mdubinka(Дубінка Микола Михайлович) (обговорення • внесок)‎ . . (119 125 байтів) (+129)‎ . . (→‎Лекція 13. Механізми, закономірності та принципи виховання.)

(найновіші • найдавніші) Переглянути (новіших 50 • старіших 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).

Навчальний курс "Професійна педагогіка",спеціальність "015 Професійна освіта", 2 курс, бакалаврський рівень: Історія змін

Навігаційне меню

Перегляди

Особисті інструменти

Навігація

Пошук

Інструменти

портфоліо