Відмінності між версіями «Навчальний курс "Ландшафтознавство"»

Матеріал з Вікі ЦДПУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 36: Рядок 36:
 
----
 
----
  
=Графік навчання=
+
=Почати навчання=
  
==Варіант Структура ==
+
[[http://moodle.kspu.kr.ua/course/view.php?id=1104#section-0 Щоб переглянути зміст навчального курсу перейдіть на платформу Moodle]]
 
+
===Змістовий модуль 1===
+
Навчальні теми змістового модуля 1.
+
 
+
===Змістовий модуль 2===
+
Навчальні теми змістового модуля 2.
+
 
+
===Змістовий модуль 3===
+
Навчальні теми змістового модуля 3.
+
 
+
===Змістовий модуль 4===
+
Навчальні теми змістового модуля 4.
+
 
+
==Варіант Календар==
+
 
+
===Тиждень 1===
+
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
+
 
+
===Тиждень 2===
+
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
+
 
+
===Тиждень 3===
+
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
+
 
+
===Тиждень 4===
+
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
+
  
 
----
 
----

Версія за 11:57, 28 березня 2020


Назва курсу

Ландшафтознавство


Галузь знань 01 Освіта

Спеціальність 014 Середня освіта (Географія)

Освітній рівень Бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета: Формування розуміння студентами того, що всі геокомпоненти навколишнього природного середовища в географічній оболонці взаємопов’язані між собою, відповідно, вони утворюють ієрархічно різнорівневі геокомплекси (геосистеми), які мають певні властивості, відзначаються певним характером функціонування, динаміки та розвитку і внаслідок їх надзвичайного різноманіття підлягають упорядкуванню, ідентифікації та картографуванню й оцінці.

Завдання:

  • навчальні: надати знання щодо місця ландшафтознавства в загальній системі знань і зокрема в системах наук про Землю й географічну оболонку, морфологічної структури ландшафтів, властивостей та просторово-часової структури ландшафтних комплексів, особливостей функціонування, динаміки та розвитку ландшафтних комплексів, систематики та класифікації ландшафтних комплексів, типів ландшафтів Землі, особливостей ландшафтного картографування та оцінки ландшафтних комплексів;
  • методичні: застосовуючи різноманітні картографічні матеріали, космічні знімки та фотографії різних геокомплексів, екскурсійні спостереження, показати методику виділення та ідентифікації ландшафтних комплексів локального рівня; застосовуючи різноманітні картографічні матеріали, космічні знімки та фотографії генетично різних геокомплексів, навчити ідентифікувати зональні та інтразональні ландшафти рівнинних та гірських регіонів; формувати уміння працювати з науковою літературою;
  • практичні: сформувати вміння створення елементарних карт ландшафтних комплексів та побудови різномасштабних ландшафтних профілів.


Робоча програма курсу

Автор (укладач) курсу

Кривульченко Анатолій Іванович


Учасники

Група ГІ18Б


Почати навчання

[Щоб переглянути зміст навчального курсу перейдіть на платформу Moodle]


Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 2. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 3. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---