Відмінності між версіями «Навчальний курс "Актуальні проблеми конституційного права України"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 67: Рядок 67:
  
 
==Автор (автори) курсу==
 
==Автор (автори) курсу==
Посилання на сторінки авторів
 
  
[[Мілова Тетяна]]
+
Мілова Тетяна Миколаївна
  
 
=Учасники=
 
=Учасники=

Версія за 17:56, 16 квітня 2017


Назва курсу

Актуальні проблеми конституційного права України


Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0304 Право, 8.030401 Правознавство, магістр

Мета та завдання навчального курсу

Мета курсу - поглиблення знань студентів з проблемних питань конституційно-правових явищ, інститутів і норм вітчизняного конституційного права, процесів, пов’язаних з їхнім становленням, розвитком та функціонуванням.

Завдання:

- формування самостійного мислення, навичок аналізу проблемних питань конституційного права України, порівняння та співставлення його з основами державного (конституційного) права зарубіжних країн;

- формування понятійного апарату, що використовується в межах конституційного права України, та вміння ним користуватися;

- поглиблення знань прикладного характеру;

- розвиток загальної політико-правової культури студентів.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

- основні положення теорії конституціоналізму;

- проблеми та перспективи конституційної реформи в Україні;

- проблеми реалізації конституційно-правового статусу людини і громадянина в Україні;

- проблеми конституційних основ безпосередньої демократії в Україні;

- проблемні питання розвитку парламентаризму в Україні;

- конституційно-правовий статус глави держави та проблеми його функціонування;

- актуальні проблеми органів виконавчої влади в Україні;

- проблеми реформування судової влади в Україні;

- проблеми та перспективи конституційної юрисдикції в Україні;

- проблеми територіального устрою та місцевого самоврядування в Україні.


вміти:

- здійснювати професійну діяльність, виходячи з конституційних принципів (верховенства права, законності, пріоритету прав людини тощо);

- використовувати знання з конституційного права України в юридичній практиці;

- відслідковувати зв’язки норм конституційного права з нормами інших галузей права;

- здійснювати конституційно-правову кваліфікацію подій і явищ, що відбуваються у різних сферах суспільного життя;

- давати конституційно-правову оцінку рішень і дій органів публічної влади та їх посадових осіб;

- аналізувати чинне конституційне законодавство України та існуючу практику з точки зору конституційно-правової теорії;

- аргументовано відстоювати власну точку зору з позицій науки конституційного права та чинного конституційного законодавства.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Мілова Тетяна Миколаївна

Учасники

Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач



Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 2. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 3. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---