Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Трішкіної Світлани»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(не показано 11 проміжних версій цього учасника)
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
«На уроці ти дізнаєшся ...»,  
+
«На уроці ти дізнаєшся про відмінності між шкільними системами України та Німеччини»,  
  
«Ми навчімося застосовувати нові граматичні конструкції, будемо розвивати навички монологічного та полілогічного мовлення, а також навички роботи з текстом »,
+
«Ми навчімося застосовувати нові граматичні конструкції, будемо розвивати навички монологічного та полілогічного мовлення, а також навички роботи з відеоматеріалами »,
  
 
«Ти маєш орієнтуватися в лексиці з теми "Школа" »
 
«Ти маєш орієнтуватися в лексиці з теми "Школа" »
Рядок 47: Рядок 47:
 
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
 
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
#Інфографіка (canva)
+
# [https://drive.google.com/file/d/15Y2HQBpXBiwbXAcuUlpxOpdXNVMZW9e4/view?usp=sharing Інфографіка (canva) Schule des Lebens] [https://drive.google.com/file/d/1kCrUxu78BbztB2bSwmYrh7R6upAxTQRv/view?usp=sharing Du bist ein Individuum] [https://drive.google.com/file/d/1pq2fGQNRlkAKlHsD57zs3lQ3hnrYkk7i/view?usp=sharing Wozu braucht man Schule]
 
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)  
 
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)  
#Презентація  
+
#Презентація [https://drive.google.com/file/d/1OHU8YD929PN4SXb1udLZE7cEvjz73AgW/view?usp=sharing Актуалізація знань, мета уроку, Wortigel]  [https://drive.google.com/file/d/1nUCxDWyVWApNBDhKdWv8WxNYafcFrn68/view?usp=sharing Was ist die ideale Schule? Презентація та творче завдання]
 
#Текстові документи у форматі PDF  
 
#Текстові документи у форматі PDF  
 
#Відео-матеріали  
 
#Відео-матеріали  
 
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку  
 
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку  
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
# [https://www.dict.com/%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B8 Словник]
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
# [https://neudelernen.blogspot.com/ Блог вчителя]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=

Версія за 15:24, 15 липня 2019

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету ін.мов 5 курсу, спеціальністі "Середня освіта. Мова література німецька"

Трішкіна Світлана Олегівна

Навчальний предмет

Німецька мова

Клас

10

Навчальна тема

Lektion 5. Schulleben. Interkulturelle Erfahrungen

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про відмінності між шкільними системами України та Німеччини»,

«Ми навчімося застосовувати нові граматичні конструкції, будемо розвивати навички монологічного та полілогічного мовлення, а також навички роботи з відеоматеріалами »,

«Ти маєш орієнтуватися в лексиці з теми "Школа" »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva) Schule des Lebens Du bist ein Individuum Wozu braucht man Schule
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація Актуалізація знань, мета уроку, Wortigel Was ist die ideale Schule? Презентація та творче завдання
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Словник
  10. Блог вчителя

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Німецька мова (6 рік навчання, рівень стандарту): підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти/Н. П. Басай. – К.: Методика Паблішинг, 2018. – 200 с., іл..#
  2. Сотникова, С. І. Німецька мова: Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів (друга іноземна мова, шостий рік навчання), рівень стандарту, академічний рівень.— Х.: Ранок, 2010.— 224 с.#

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка