Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Мовчан Любов»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3445042 (обговорення • внесок) |
3445042 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 94: | Рядок 94: | ||
#Курс у '''Google Клас''' Код ocj0lmh | #Курс у '''Google Клас''' Код ocj0lmh | ||
[https://classroom.google.com/u/1/w/MzcwNTM0MTI3NDFa/t/all Людина та її організм ]. | [https://classroom.google.com/u/1/w/MzcwNTM0MTI3NDFa/t/all Людина та її організм ]. | ||
| − | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру | + | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру [http://wikiwall.ru/wall/08d1836e6efb9a84db8282913979bfb5/e609c9439f84ca0ae269c3106a2e6fd9 Макет плакату] |
| − | + | ||
| − | #Тести для перевірки знань учнів | + | Інфографіка (canva) [https://drive.google.com/open?id=1rgbbImabqlWl_Y1xY9dWbiJBFA5dI5YX&authuser=1 Процес травлення] |
| − | + | #Тести для перевірки знань учнів [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeaUzYWSKK43UzAnek2T62xN9FOmzz0lBOXpt4YR-E950Kuew/viewform Тести] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7505IK_9QFw-jN-0NqmbJ3yrXldzEcr195OFSSNf7-FE0Ag/viewform?authuser=1 Підсумковий текст] | |
| − | + | #Відео-матеріали [https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=kae87zL6gow Навчальне відео] [https://www.youtube.com/watch?v=9GU7Kn_b6oc Фізкультхвилинка] | |
| − | #Відео-матеріали | + | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://drive.google.com/open?id=1Fcfyq4T78NI-bXHkvNi9kVBvjlTPyMPA&authuser=1 Ментальна карта] |
| − | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [https://classroom.google.com/u/1/c/MzcwNTM0MTI3NDFa/sa/MzcwNzgxNDMzNDda/details Запитання] [https://classroom.google.com/u/1/c/MzcwNTM0MTI3NDFa/sa/MzcwNzgxNDMzNDda/details Qr-код - загадка] |
| − | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | + | [https://learningapps.org/7481807 Гра "Заховані слова"] |
| − | #Блог учителя [https:// | + | |
| + | #Блог учителя [https://lybovmovchan.blogspot.com Блог вчителя] | ||
| + | [https://lybovmovchan.blogspot.com/p/blog-page_21.html Завдання до уроку] | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
Поточна версія на 00:01, 8 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету педагогіки та психології 1 курсу, спеціальністі "Початкова освіта"
Зміст
Навчальний предмет
Природознавство
Клас
3
Навчальна тема
З чого складаєтся травна система?
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про будову та значення травної системи»,
«Ми навчімося розпізнавати органи травної системи »,
«Ти маєш орієнтуватися в будові травної системи »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Розглянь картинки
Опорно-рухова система
- Дай відповіді на запитання
2. Вивчення нового матеріалу (Травна система)
- Прочитай сторінки 149 - 150 підручника за посиланням.
Уважно роздивись малюнок на с.149 «Будова травної системи».
- Переглянь плакат "Процес травлення"
- Подивися навчальне відео
- Виконай тести за посиланням
3. Фізкультхвилинка
- Дивися і повторюй рухи Фізкультхвилинка
4. Вивчення нового матеріалу (Здорові зуби)
- Прочитай та запам`ятай
- Допиши стінгазету "Правила догляду за зубами"
Стінгазета
5. Практичні завдання
- Розглянь карту "Органи травлення". Напиши назви органів, яких не вистачає.
- Проскануй Qr-код і прочитай загадку. Напиши відгадку.
- Напиши яку вони виконують роль у травній системі людини.
- Гра "Заховані слова"
Гра
6. Підсумки уроку
- Перевір свої знання. Виконай підсумковий тест.
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас Код ocj0lmh
Людина та її організм .
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру Макет плакату
Інфографіка (canva) Процес травлення
- Тести для перевірки знань учнів Тести Підсумковий текст
- Відео-матеріали Навчальне відео Фізкультхвилинка
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку Ментальна карта
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) Запитання Qr-код - загадка
- Блог учителя Блог вчителя
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Рік: 2013 Підручник за 3 клас » Природознавство Автор: Грущинська ...
Відеоматеріали
Електронні ресурси
- Наурок
- Завдання
- Google клас
- Сanva
- Створення ментальних карт Mindomo
- Google forms
- Навчальне відео
- Фізкультхвилинка
- Qr-код
- Blogger
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
