Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Мишко Є., 2019»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 26 проміжних версій цього учасника)
Рядок 32: Рядок 32:
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
−
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* [https://drive.google.com/open?id=1w9tf06MTHHVJ3-mZEkSVwFP9cNMquW-8 Вчимо разом ]
−
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://drive.google.com/open?id=1NfXNhJ_fcmaoVXjxGHgYFvqO822_ksrxFdaQyQYu4yc Тест №2 Закріплення матеріалу ]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
−
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
* [https://drive.google.com/open?id=1P8iNxNqHGdDHIZBk3ZMziVm_F_aFPP8E Первинне застосування нових знань (пробні вправи)]
−
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
  [https://quizizz.com/admin/quiz/5c12516dd33376001add8930/- Тест-вікторина]
−
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
* [https://drive.google.com/open?id=1Q1cu_gMw7mtZWPQ2A0uhYidjU66K_xIf Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)]
 +
* [https://drive.google.com/open?id=1BR6PmmVZd6rlSnpzkt7EnB7PKKTbCa_n Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)]
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
−
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
[https://drive.google.com/open?id=14ePjGciBaL_tVISvgDRt5jrC5fGxiVTRPqafKlIwOmE Підсумковий тест ]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
−
Допишіть до кожного пункту списку посилання
+
 
−
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
+
#Курс у '''Google Клас''' (<big>'''dri5iuj'''</big> - код курсу, за яким можна приєднатися).
−
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
+
#[https://jamboard.google.com/d/1i5YIWjJppcSePgsjIKnp2EYjtEWPFtzNGBhrArlORMs/viewer?f=0 Постер Google Jamboard]
−
#Інфографіка (canva)
+
#[https://drive.google.com/open?id=1IF1U2FDkqSW8Q9lFP7f0ofktKT8ZZRRL Інфографіка (canva)]
−
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
+
#Тести для перевірки знань учнів  
 +
## [https://drive.google.com/open?id=1ugVDwSBR6yMasaNu4ydzBbDT7lrLXEbxUkTc1Y_5mwI Тест №1: Актуалізація ]
 +
## [https://drive.google.com/open?id=1NfXNhJ_fcmaoVXjxGHgYFvqO822_ksrxFdaQyQYu4yc Тест №2 Закріплення матеріалу ]
 +
## [https://drive.google.com/open?id=14ePjGciBaL_tVISvgDRt5jrC5fGxiVTRPqafKlIwOmE Підсумковий тест ]
 
#Презентація  
 
#Презентація  
 +
##[https://svitppt.com.ua/matematika/obemi-ta-ploschi-poverhon-geometrichnih-til3.html Об'єми та площі поверхонь геометричних тіл]
 +
##[https://drive.google.com/open?id=1w9tf06MTHHVJ3-mZEkSVwFP9cNMquW-8 Вчимо разом ]
 
#Текстові документи у форматі PDF  
 
#Текстові документи у форматі PDF  
 +
##[https://drive.google.com/open?id=1meawHac8-IVO-3GsEGXO2NgKVpNx8tQX Розв'язування прикладних задач]
 
#Відео-матеріали  
 
#Відео-матеріали  
−
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
+
##[https://youtu.be/yKK8jmGQ8Ks Мінікурс з геометрії: куб, призма, циліндр, конус ]
−
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
##[http://buka.in.ua/index.php/37-zavdannya-35-11-klas.html Задача на площу трикутника]
−
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#[https://www.mindmeister.com/1281947732# Ментальна карта]
 +
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку
 +
##[https://learningapps.org/6819203 Циліндр в LearningApps]
 +
## [https://quizizz.com/admin/quiz/5c12516dd33376001add8930/- Тест-вікторина Quizizz]
 +
#[https://yehorblog.blogspot.com/b/post-preview?token=APq4FmAe81umnEAnpNNMTjrH1KaN9C5JMCgCy97VmRW_cBu0ijnWERkTtRb6UkgFTWbjgJJw5nUvqPrXIw13O0VzrX41BmdsgEaEl-oLTJcxSu85FbQfaoOmykpmhzJVnXQBkbUcaJFC&postId=5283273419181836857&type=POST Блог учителя]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
−
#...
+
# [https://cloud.mail.ru/public/c7b24302e5cf/test-control_11.zip Роганін О. М. Тест-контроль. Алгебра і початки аналізу + геометрія. 11 клас]
−
#...
+
# [https://www.obozrevatel.com/ukr/moyashkola/books/11klass/geometrija/11990/ Підручник з геометрії 11 клас Погорєлов О.В.]
−
#...
+
# [https://pidruchniki.net/zno-math/360-posibnik-dlya-pidgotovki-do-zno-2014-z-matematiki.html Посібник для підготовки до ЗНО]
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
−
#...
+
#[https://youtu.be/yKK8jmGQ8Ks Мінікурс з геометрії: куб, призма, циліндр, конус ]
−
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=V7KoiXvo8OY Площі та об'єми ]
−
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=gOuxtPsqXCQ Стереометрія]
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
−
#...
+
# [http://shkolyar.in.ua/obyem-tila/ponyattya0obyemu Поняття об’єму. Основні властивості об’ємів]
−
#...
+
# [https://www.calculat.org/ua/%D0%BE%D0%B1'%D1%94%D0%BC-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%BD%D1%96/ Об'єм і площа поверхні фігур]
−
#...
+
# [https://tablformul.at.ua/load/geometrija/tablici_i_formuli_geometrija/formuli_ob_39_emu_geometrichnikh_figur/7-1-0-38 Таблиці і формули. Геометрія]
  
 
----
 
----

Поточна версія на 13:34, 12 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента фізико-математичного факультету, 1 курсу, спеціальністі "МІЕ18М"

Мишко Єгора Костянтиновича

Навчальний предмет

Геометрія

Клас

11

Навчальна тема

Об'єми та площі поверхонь геометричних тіл

Geomtila.jpeg

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся матеріал по темі «Площі поверхонь та об’єми геометричних тіл»

«Ми навчімося застосувати математичні знання під час розв’язання прикладних задач, формувати просторову уяву, розвивати бажання пізнавати нове, прививати інтерес до математики»

«Ти маєш орієнтуватися в розумінні теоретичного матеріалу, виділяти головне, порівнювати, зіставляти »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

 Тест-вікторина

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Курс у Google Клас (dri5iuj - код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Постер Google Jamboard
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів
    1. Тест №1: Актуалізація
    2. Тест №2 Закріплення матеріалу
    3. Підсумковий тест
  5. Презентація
    1. Об'єми та площі поверхонь геометричних тіл
    2. Вчимо разом
  6. Текстові документи у форматі PDF
    1. Розв'язування прикладних задач
  7. Відео-матеріали
    1. Мінікурс з геометрії: куб, призма, циліндр, конус
    2. Задача на площу трикутника
  8. Ментальна карта
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку
    1. Циліндр в LearningApps
    2. Тест-вікторина Quizizz
  10. Блог учителя

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Роганін О. М. Тест-контроль. Алгебра і початки аналізу + геометрія. 11 клас
  2. Підручник з геометрії 11 клас Погорєлов О.В.
  3. Посібник для підготовки до ЗНО

Відеоматеріали

  1. Мінікурс з геометрії: куб, призма, циліндр, конус
  2. Площі та об'єми
  3. Стереометрія

Електронні ресурси

  1. Поняття об’єму. Основні властивості об’ємів
  2. Об'єм і площа поверхні фігур
  3. Таблиці і формули. Геометрія

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Звіт_про_навчальну_практику_%22Засоби_дистанційної_освіти%22_Мишко_Є.,_2019&oldid=353248