Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Луцук Лілія»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Навчальна тема)
Рядок 14: Рядок 14:
 
==Клас==
 
==Клас==
 
4
 
4
 +
= Розділ навчальної програми =
 +
ІІІ. Природа материків та океанів
 +
 
= Навчальна тема=
 
= Навчальна тема=
Рослинний ітваринний світ Антрарктиди
+
Антарктида - найхолодніший материк.
(Розділ навчальної програми)
+
ІІІ.ПРИРОДА МАТЕРИКІВТА ОКЕАНІВ
+
  
==Мета вивчення теми==
+
=Мета вивчення теми=
«На уроці ти дізнаєшся ...»,  
+
«На уроці ти дізнаєшся про розташування материка Антарктида, та про його кліматичні умови»,  
  
«Ми навчімося ... »,
+
«Ми навчимося працювати з картою світу»,
  
«Ти маєш орієнтуватися ... »
+
«Ти маєш орієнтуватися у поданному матеріалі, та вміло застосувати його на практиці »
 
+
==Теоретичний матеріал==
+
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
+
  
 +
=Структура вивчення теми=
 +
==Частина 1. Ознайомлення з материком Антарктида ==
 +
===Географічне положення материка===
 +
===Форми земної поверхні ===
 +
===Відкриття Антарктиди===
 
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань  
 
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань  
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
  
===2. Вивчення нового матеріалу===
+
==Частина 2. Природа і клімат материка ==
 
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
 
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
  
===3. Практичні завдання===
+
==Частина 3. Річки,  озера Антарктиди.  ==
 
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
 
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
 
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
 
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
 
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
 
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
  
===4.  Підсумки уроку===
+
==Частина 4. Корисні копалиниНаселення.    ==
 
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
 
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
 +
 +
==Частина 5. Перевірка отриманих знань ==
 +
 +
==Сторінка для допитливих==
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=

Версія за 23:21, 4 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки І курсу групи ПОС18М, факультету педагогіки та психології. Спеціальність "Початкова освіта. Соціальна робота"

Луцук Лілія Олегівна

Навчальний предмет

Природознавство

Клас

4

Розділ навчальної програми

ІІІ. Природа материків та океанів

Навчальна тема

Антарктида - найхолодніший материк.

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про розташування материка Антарктида, та про його кліматичні умови»,

«Ми навчимося працювати з картою світу»,

«Ти маєш орієнтуватися у поданному матеріалі, та вміло застосувати його на практиці »

Структура вивчення теми

Частина 1. Ознайомлення з материком Антарктида

Географічне положення материка

Форми земної поверхні

Відкриття Антарктиди

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

Частина 2. Природа і клімат материка

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

Частина 3. Річки, озера Антарктиди.

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

Частина 4. Корисні копалини. Населення.

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Частина 5. Перевірка отриманих знань

Сторінка для допитливих

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка