Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Костиря Наталія»
3421994 (обговорення • внесок) (→Електронні ресурси) |
3421994 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 32: | Рядок 32: | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=M3uNwhLRjiM&t=4s Отруйні гриби] | * [https://www.youtube.com/watch?v=M3uNwhLRjiM&t=4s Отруйні гриби] | ||
* [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTI4MjE3NTda/m/MzcwNzE1MjU1MTRa/details Розгляньте зображення їстівних та отруйних грибів] | * [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTI4MjE3NTda/m/MzcwNzE1MjU1MTRa/details Розгляньте зображення їстівних та отруйних грибів] | ||
+ | * [https://drive.google.com/file/d/1WYWOsOHAac9r39qHcnczMygG55u6O51K/view Пам'ятка "Як збирати гриби"] | ||
+ | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkSenOfKhVDhqP4KW-id6O9wXTvj2n8-jg-hL9l_eZqfepJQ/viewform Тест до теми "Їстівні та отруйні гриби"] | ||
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== |
Версія за 18:56, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету педагогіки та психології 5 курсу, спеціальністі "013 Початкова освіта"
Зміст
Навчальний предмет
Природознавство
Клас
3
Навчальна тема
Гриби – організми. Значення грибів для природи.
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся чому гриби належать до окремого царства та яке їхнє значення для природи»,
«Ми вивчимо з чого складається шапинковий гриб та ознайомимося з поняттями "грибниця", "шапинка", "плодове тіло", "ніжка" »,
«Ти маєш орієнтуватися у різноманітті грибів, щоб відрізняти їстівні грибі від отруйних»
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Презентація "Гриби"
- Тест до презентації
- Ролик про ріст та розвиток грибів
- Значення грибів у природі й у житті людини
2. Вивчення нового матеріалу
- Їстівні гриби
- Отруйні гриби
- Розгляньте зображення їстівних та отруйних грибів
- Пам'ятка "Як збирати гриби"
- Тест до теми "Їстівні та отруйні гриби"
3. Практичні завдання
- Поміркуйте про різноманіття плодових тіл у грибів
- Запитання для обговорення: Як ви використовуєтет гриби у своєму житті?
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
1. Курс у Google Клас (9edjyz0 код курсу, за яким можна приєднатися).
2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
3. Інфографіка (canva)
4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
6. Текстові документи
7. Відео-матеріали
9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Гільберг Т. Г. Природознавство: підручн. для 3-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. – К.: Генеза, 2014. – С. 121 – 125.
- ...
- ...
Відеоматеріали
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка