Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Високіх Тетяни

Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 09:44, 6 червня 2019; 3447726 (обговореннявнесок)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету історії та права 1 курсу магістратури, спеціальністі "Історія"

Високіх Тетяна Андріївна

Навчальний предмет

Всесвітня історія

Клас

10 клас

Навчальна тема

Тема 10. Італія. Становище Італії після Першої світової війни. Корпоративна держава: ідея та реальність. Фашистський режим Беніто Муссоліні

(Розділ 3. Провідні держави світу в міжвоєнний період)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся історичну особистість, внутрішні мотиви дій особистості і її вплив на історичний процес на прикладі Б. Муссоліні»,

«Ми навчімося охарактеризувати наслідки Першої світової війни для країни; з'ясувати причини встановлення фашизму; розкрити суть «корпоративної системи» і особливості фашизації Італії»,

«Ти маєш орієнтуватися суть фашизму, ідеологія якого сприяла розв'язанню Другої Світової війни. »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас ruk2n1
  2. Макет
  3. Інфографіка
  4. Тест №1
  5. Тест №2
  6. Презентація
  7. Текстові документи
  8. Відео-матеріал
  9. Ментальна карта
  10. Інтерактивна гра
  11. Блог

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Всесвітня історія (Сорочинська, Гісем) 10 клас
  2. Всесвітня історія 1914-1939 (Полянський) 10 клас
  3. Всесвітня історія (Ладиченко) 10 клас 2018

Відеоматеріали

  1. [1]
  2. [2]
  3. [3]

Електронні ресурси

  1. [4]
  2. [5]
  3. [6]

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка