Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Юрченко Катерина»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Методичні та дидактичні матеріали)
(Методичні та дидактичні матеріали)
 
(не показано 11 проміжних версій цього учасника)
Рядок 27: Рядок 27:
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
  
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
+
* [https://prezi.com/p/xmmxmumnmx4y/ Презентація]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdW2e0-_9lZxaYDaswDqRmxM_smfy7h5NGcSjT7mB1SfySf6g/viewform?usp=sf_link Тест для самоконтролю]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZjGAzmtGl-M «Я Романтика» – новела про добро і зло в житті та в душі]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScuAJuzjLbo8Ta_5PRAee8IDUDmXSW6MDFbspM0GpB-O9rKFQ/viewform?usp=sf_link Тест 2]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
* Первинне застосування нових знань [https://learningapps.org/display?v=ptdhyw3u519 (пробні вправи)]
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLrFu_8mE5uBVQ47tNwPCgaYqAG5JRbrnJy2HU6d4_n7IDGQ/viewform?usp=sf_link Підсумковий тест]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
Допишіть до кожного пункту списку посилання
+
 
 
#Курс у '''Google Клас''' [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcyMzg5NzM4OTRa (hfjlw61)]
 
#Курс у '''Google Клас''' [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcyMzg5NzM4OTRa (hfjlw61)]
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру [https://jamboard.google.com/d/1rSkeQamt39oGwiAJOvBcEZtWhuWVvvkwNGjy1wUJNOk/viewer (Google Jamboard)]
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру [https://jamboard.google.com/d/1rSkeQamt39oGwiAJOvBcEZtWhuWVvvkwNGjy1wUJNOk/viewer (Google Jamboard)]
 
#[https://www.canva.com/design/DADd9jnSzaU/5Ac2FSQABcEbyUqhW0Rbaw/view?utm_content=DADd9jnSzaU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Інфографіка (canva)]
 
#[https://www.canva.com/design/DADd9jnSzaU/5Ac2FSQABcEbyUqhW0Rbaw/view?utm_content=DADd9jnSzaU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Інфографіка (canva)]
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
+
#Тести для перевірки знань учнів [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdW2e0-_9lZxaYDaswDqRmxM_smfy7h5NGcSjT7mB1SfySf6g/viewform?usp=sf_link Тест 1] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScuAJuzjLbo8Ta_5PRAee8IDUDmXSW6MDFbspM0GpB-O9rKFQ/viewform?usp=sf_link Тест 2] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLrFu_8mE5uBVQ47tNwPCgaYqAG5JRbrnJy2HU6d4_n7IDGQ/viewform?usp=sf_link Тест 3]
#Презентація  
+
#[https://prezi.com/p/xmmxmumnmx4y/ Презентація]
#Текстові документи у форматі PDF  
+
#[http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2016/12.1/85.pdf PDF]
#Відео-матеріали
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=ZjGAzmtGl-M «Я Романтика» – новела про добро і зло в житті та в душі]
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
+
#[https://mm.tt/1288815346?t=OlIxJNq1ny Ментальна карта]
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
#[https://learningapps.org/display?v=ptdhyw3u519 Гра]
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#Блог учителя [https://katyayurchenko22.blogspot.com Blogger]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
#...
+
#[http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2016/12.1/85.pdf ОСНОВНІ НАПРЯМИ ВИВЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НОВЕЛІСТИКИ М. ХВИЛЬОВОГО]
#...
+
#[http://www-philology.univer.kharkov.ua/nauka/e_books/visnyk_963/content/khaperska.pdf Микола Хвильовий в оцінці вітчизняної та зарубіжної літературної критики]
#...
+
#[http://www.inst-ukr.lviv.ua/files/paradygma/151-180-gm.pdf ВИПРОБУВАННЯ ДУХУ: проблема духовності в прозі Миколи Хвильового]
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=ZjGAzmtGl-M «Я Романтика» – новела про добро і зло в житті та в душі]
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=hOu8stk4gNQ Микола Хвильовий, Ю. Яновський, В. Сосюра. Онлайн-курс «Лайфхаки з української літератури»]
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=5E3iYREX4Zg ЗНО Українська література 11 клас М Хвильовий «Я Романтика»]
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
#...
+
#[https://ukrclassic.com.ua/katalog/kh/khvilovij-mikola/1056-mikola-khvilovij-biografiya Микола Хвильовий - Біографія]
#...
+
#[https://ukrclassic.com.ua/katalog/kh/khvilovij-mikola/2335-mikola-khvilovij-ya-romantika-analiz Аналіз твору Миколи Хвильового "Я (Романтика)"]
#...
+
#[https://200baliv.com/ya-romantyka/ Микола Хвильовий “Я (Романтика)”: коротко про автора, аналіз твору, скорочений переказ, цитатна характеристика персонажів!]
  
 
----
 
----

Поточна версія на 22:13, 26 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальності "українська мова та література"

Юрченко Катерини

Навчальний предмет

Українська література

Клас

11 клас

Навчальна тема

МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ. «Я (РОМАНТИКА)» — НОВЕЛА ПРО ДОБРО І ЗЛО В ЖИТТІ ТА В ДУШІ

Мета вивчення теми

«На уроці ти ознайомишся зі змістом новели "Я (Романтика)"»,

«Ми навчімося визначати жанр твору, відрізняти реальне й уявне в ньому, характеризувати образ ліричного «Я» »,

«Ти маєш орієнтуватися у змісті новели »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Курс у Google Клас (hfjlw61)
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів Тест 1 Тест 2 Тест 3
  5. Презентація
  6. PDF
  7. «Я Романтика» – новела про добро і зло в житті та в душі
  8. Ментальна карта
  9. Гра
  10. Блог учителя Blogger

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ОСНОВНІ НАПРЯМИ ВИВЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НОВЕЛІСТИКИ М. ХВИЛЬОВОГО
  2. Микола Хвильовий в оцінці вітчизняної та зарубіжної літературної критики
  3. ВИПРОБУВАННЯ ДУХУ: проблема духовності в прозі Миколи Хвильового

Відеоматеріали

  1. «Я Романтика» – новела про добро і зло в житті та в душі
  2. Микола Хвильовий, Ю. Яновський, В. Сосюра. Онлайн-курс «Лайфхаки з української літератури»
  3. ЗНО Українська література 11 клас М Хвильовий «Я Романтика»

Електронні ресурси

  1. Микола Хвильовий - Біографія
  2. Аналіз твору Миколи Хвильового "Я (Романтика)"
  3. Микола Хвильовий “Я (Романтика)”: коротко про автора, аналіз твору, скорочений переказ, цитатна характеристика персонажів!

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка