Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Шевченко Руслан»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3365790 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"}}) |
3365790 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | <font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | ||
| − | студента | + | студента фізико-математичного факультету 5 курсу, спеціальністі "Математика, Інформатика та Економіка" |
| − | [[Користувач: | + | [[Користувач:3365790|Шевченка Руслана Олеговича]] |
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
| − | + | Математика | |
==Клас== | ==Клас== | ||
| − | + | 11 | |
| + | |||
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
| − | + | Похідна та її застосування | |
| − | + | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| − | + | Учень (учениця): | |
| + | пояснює геометричний та фізичний зміст похідної; формулює правила диференціювання, достатні умови зростання і спадання функції, умови екстремуму функції; | ||
| + | називає похідні основних елементарних функцій; | ||
| + | знаходить похідні функцій, користуючись таблицею похідних і правила ми диференціювання; | ||
| + | застосовує похідну для знаходження проміжків монотонності й екстремумів функції; | ||
| + | знаходить найбільше і найменше значення функції на відрізку; | ||
| + | розв’язує нескладні прикладні задачі на знаходження найбільших і найменших значень реальних величин. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
| − | + | Презентація | |
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/1djqm6fzAHtiCgz-SPnR2lwwyDC1qBu4D/view?usp=sharing] | |
| + | |||
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
| − | + | ||
| − | + | Відео | |
| + | [https://drive.google.com/open?id=1pEElreZ4WL_zcOMZVpNY20QmPd6_phIj] | ||
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
| − | + | [https://drive.google.com/open?id=1U4XZN9veqjC9cdUb5TMv2kj-Mng-S6ju] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== | ||
| − | + | Тест | |
| + | [https://drive.google.com/open?id=1KOM7C0D7dZZvERd0rtYzOrQ6nTwNusECg7ZqfG1fTpU] | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
| − | #Курс у '''Google Клас''' | + | #Курс у '''Google Клас''' 7fczja. |
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | ||
| + | [https://jamboard.google.com/d/1Pl2A2_PdiPZdxS19aD2EjMW5goGIHBG1_yJP-_Fm4J0/viewer] | ||
#Інфографіка (canva) | #Інфографіка (canva) | ||
| − | #Тести для перевірки знань учнів | + | [https://drive.google.com/open?id=1ckPLkKRoE_X2lSzvkR8hGfoaDp5caF3Y] |
| + | #Тести для перевірки знань учнів | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1KOM7C0D7dZZvERd0rtYzOrQ6nTwNusECg7ZqfG1fTpU] | ||
#Презентація | #Презентація | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1djqm6fzAHtiCgz-SPnR2lwwyDC1qBu4D/view?usp=sharing] | ||
#Текстові документи у форматі PDF | #Текстові документи у форматі PDF | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/157NdWLwnAOHHnVXaDowoyxsDYpI1P6r_/view?usp=sharing] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1KzmirLH0v_jkEYPLwZmgLFFphrHzwVS6/view?usp=sharing] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/12dpCeE6m-3Plw8fgDiyyl8eeuHkyMmEI/view?usp=sharing] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1NXA7Jtj7D3WsZxqeg7prPmxQWa1gz7sw/view?usp=sharing] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1QLFx9cX9PFatTkiNNZvB2VHDKgXFarFP/view?usp=sharing] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1GZMJfiOkPNjqci9ChifMKOzY1scODkUV/view?usp=sharing] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1FU5i2ivJ3EkxIGm_ucUlBxy3FDVwyIqA/view?usp=sharing] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1eY2ZbYwXgW2ksBmMjPzxKeiXE-k-SZcs/view?usp=sharing] | ||
#Відео-матеріали | #Відео-матеріали | ||
| + | [https://drive.google.com/open?id=1pEElreZ4WL_zcOMZVpNY20QmPd6_phIj] | ||
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | ||
| − | + | [https://mm.tt/1286078194?t=YQwOjprMaL] | |
| − | #Блог учителя [https:// | + | #Блог учителя [https://pohidnatazastosyvanya.blogspot.com/2019/06/7fczja.html] |
| − | + | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
---- | ---- | ||
Поточна версія на 05:56, 21 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента фізико-математичного факультету 5 курсу, спеціальністі "Математика, Інформатика та Економіка"
Зміст
Навчальний предмет
Математика
Клас
11
Навчальна тема
Похідна та її застосування
Мета вивчення теми
Учень (учениця): пояснює геометричний та фізичний зміст похідної; формулює правила диференціювання, достатні умови зростання і спадання функції, умови екстремуму функції; називає похідні основних елементарних функцій; знаходить похідні функцій, користуючись таблицею похідних і правила ми диференціювання; застосовує похідну для знаходження проміжків монотонності й екстремумів функції; знаходить найбільше і найменше значення функції на відрізку; розв’язує нескладні прикладні задачі на знаходження найбільших і найменших значень реальних величин.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
Презентація [1]
2. Вивчення нового матеріалу
Відео [2]
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Тест [4]
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас 7fczja.
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
[9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16]
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Блог учителя [19]
Інформаційні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
