Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Тарасенко Руслани»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 24 проміжні версії цього учасника)
Рядок 18: Рядок 18:
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
«На уроці ти дізнаєшся ...»,
 
  
«Ми навчімося ... »,
+
«На уроці ти дізнаєшся, обставини приходу до влади П. Скоропадського та основні напрями внутрішньої і зовнішньої політики гетьманату»,  
  
«Ти маєш орієнтуватися ... »
+
«Ми навчімося оцінювати різні версії й думки про минулі історичні події»,
 +
 
 +
«Ти маєш розвивати навички роботи з джерелами історичної інформації,
 +
вміння  користуватися довідковою літературою, Інтернетом тощо  для самостійного пошуку інформації, самостійно інтерпретувати зміст історичних джерел,  виявляти різні точки зору »
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
  
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
+
* [https://ppt-online.org/155337 Презентація]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
*
 +
[https://docs.google.com/forms/u/0/d/e/1FAIpQLSd9eq_bgrXUzG1jR6UFekybalVYdH1OgyUXIrCLHL5tVBbOMA/viewfor]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZAmeKSHJd8o Відео]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-istori-ukra-ni-na-temu-ukra-nska-derzhava-getman-p-skoropadskiy-53332.html Презентація]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
Рядок 41: Рядок 44:
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
 
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
 
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
 +
 +
https://docs.google.com/forms/d/1_UOKstFXR7o56wRHmUvLeWCW-YLzsawq0KJoDY5nHtE/edit
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
Допишіть до кожного пункту списку посилання
+
#[Курс у '''Google Клас'''  
#Курс у '''Google Клас''' wva8wn - код курсу
+
wva8wn - код курсу]
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
+
 
#Інфографіка (canva)
+
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру
 +
 
 +
#[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIzNDkwMzNa Інфографіка]
 +
 
 
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)  
 
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)  
#Презентація  
+
 
#Текстові документи у форматі PDF
+
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIzNDkwMzNa/a/MzcwOTU2NjE3NzVa/submissions/by-status/and-sort-last-name/all]
#Відео-матеріали  
+
 
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
+
#[https://ppt-online.org/155337 Презентація]
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
 
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#[https://doc-00-5g-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/kcrhhkkc47ji64tg9gfa0s245th0emrp/7oe9ffkoojenei1iu6c7us1tkncam97j/1559887200000/01615406821270123322/00131255074575769929/1xbDtYDW8lNZ6m_dR8OgPBbnD8y1gYtUH?e=download&nonce=b3k9e56nm88tk&user=00131255074575769929&hash=4flk0dobg03bt3ufbp5g6jhadhp8ksu3 Підручник з історії]
 +
 +
#[https://www.youtube.com/watch?v=ZAmeKSHJd8o Відео-матеріали]
 +
 
 +
#[https://mind42.com/public/0b31d96 Ментальна карта]
 +
 
 +
#Методичні матеріали [https://classroom.google.com/c/MzcwMzIzNDkwMzNa]
 +
 
 +
[http://unr.memory.gov.ua/most-important-events/ukrainska-derzhava-pavla-skoropadskogo-getmanat]
 +
 
 +
[http://www.memory.gov.ua/sites/default/files/100_oblich_0.pdf]
 +
 
 +
[http://www.istpravda.com.ua/videos/2010/12/14/8908/]
 +
 
 +
[https://zik.ua/news/2013/05/14/istorychna_pravda_z_vahtangom_kipiani__pro_ostannogo_getmana_ukrainy_408202]
 +
 
 +
#[https://www.blogger.com Blogger] https://rysichkat.blogspot.com/Блог учителя]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
#...
+
# https://doc-00-5g-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/kcrhhkkc47ji64tg9gfa0s245th0emrp/7oe9ffkoojenei1iu6c7us1tkncam97j/1559887200000/01615406821270123322/00131255074575769929/1xbDtYDW8lNZ6m_dR8OgPBbnD8y1gYtUH?e=download&nonce=b3k9e56nm88tk&user=00131255074575769929&hash=4flk0dobg03bt3ufbp5g6jhadhp8ksu3
#...
+
#...
+
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
#...
+
# https://www.youtube.com/watch?v=ZAmeKSHJd8o
#...
+
#...
+
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
#...
+
# http://www.memory.gov.ua/sites/default/files/100_oblich_0.pdf
#...
+
# http://www.istpravda.com.ua/videos/2010/12/14/8908/
#...
+
# https://zik.ua/news/2013/05/14
  
 
----
 
----

Поточна версія на 22:32, 30 червня 2019


Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки факультету історії та права 6 курсу, спеціальності "Історія"

Тарасенко Руслани Петрівни

Навчальний предмет

Історія

Клас

10 клас!

Навчальна тема

Історія України 10 клас Розділ 3. Розгортання української революції. Боротьба за відновлення державності. Українська держава гетьмана Павла Скоропадського

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся, обставини приходу до влади П. Скоропадського та основні напрями внутрішньої і зовнішньої політики гетьманату»,

«Ми навчімося оцінювати різні версії й думки про минулі історичні події»,

«Ти маєш розвивати навички роботи з джерелами історичної інформації, вміння користуватися довідковою літературою, Інтернетом тощо для самостійного пошуку інформації, самостійно інтерпретувати зміст історичних джерел, виявляти різні точки зору »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

[1]

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

https://docs.google.com/forms/d/1_UOKstFXR7o56wRHmUvLeWCW-YLzsawq0KJoDY5nHtE/edit

Методичні та дидактичні матеріали

  1. [Курс у Google Клас

wva8wn - код курсу]

  1. Макет для майбутньої стінгазети або постеру
  1. Інфографіка
  1. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)

[2]

  1. Презентація
  1. Підручник з історії
  1. Відео-матеріали
  1. Ментальна карта
  1. Методичні матеріали [3]

[4]

[5]

[6]

[7]

  1. Blogger https://rysichkat.blogspot.com/Блог учителя]

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. https://doc-00-5g-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/kcrhhkkc47ji64tg9gfa0s245th0emrp/7oe9ffkoojenei1iu6c7us1tkncam97j/1559887200000/01615406821270123322/00131255074575769929/1xbDtYDW8lNZ6m_dR8OgPBbnD8y1gYtUH?e=download&nonce=b3k9e56nm88tk&user=00131255074575769929&hash=4flk0dobg03bt3ufbp5g6jhadhp8ksu3

Відеоматеріали

  1. https://www.youtube.com/watch?v=ZAmeKSHJd8o

Електронні ресурси

  1. http://www.memory.gov.ua/sites/default/files/100_oblich_0.pdf
  2. http://www.istpravda.com.ua/videos/2010/12/14/8908/
  3. https://zik.ua/news/2013/05/14

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка).