Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Корольова Наталія»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"}})
 
(Методичні та дидактичні матеріали)
 
(не показано 25 проміжних версій цього учасника)
Рядок 5: Рядок 5:
 
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
 
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
  
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."
+
студента(ки) факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальності "українська мова та література"
  
[[Користувач:111111|Іванова Петра Михайловича]]
+
[[Користувач:7709211|Корольової Наталії]]
  
 
=Навчальний предмет=
 
=Навчальний предмет=
...............
+
Українська література
  
 
==Клас==
 
==Клас==
...............
+
11 клас
 
= Навчальна тема=
 
= Навчальна тема=
.....
+
Іван Багряний "Тигролови" як Український пригодницький роман
(Розділ навчальної програми)
+
 
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
«На уроці ти дізнаєшся ...»,  
+
«На уроці ти дізнаєшся історію створення роману, біографію письмениика»,  
  
«Ми навчімося ... »,
+
«Ми навчімося коментувати зміст твору, визначати жанрові особливості, характеризувати образи, висловлювати своє ставлення до основних проблем, порушених у романі»,
  
«Ти маєш орієнтуватися ... »
+
«Ти маєш орієнтуватися у змісті роману »
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
  
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань  
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=NhZyH9PUa_8 Відео що містить навчальний матеріал для актуалізації знань]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwq0xsqZW7ECvcaGW4QdI828Eau3r6yF9HCVSAuDGsbDEquw/viewform?usp=sf_link Тест для самоконтролю]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* [https://prezi.com/p/0e5y9f2ykehc/11/ Презентація, що містить навчальний матеріал для вивчення]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRMhII-v1PSrRsF9XjZ6pkItwqCLu3x3-cPlMOBNUkOZvryw/viewform?usp=sf_link Тест для самоконтролю]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
* Первинне застосування нових знань [https://learningapps.org/watch?v=pfbura2yt19 (пробна вправа)]
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях [https://learningapps.org/watch?v=pvzypg3dn19 (тренувальна вправа)]
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyZ_iXl9m7uRTYPqYKtA6bMA-3JRMiwNrxpMLQ2gW_zlCxzA/viewform?usp=sf_link Підсумковий тест]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
+
#[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwMzA3NDY1NDBa Курс у Google Клас (anvfklv)]
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
+
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру [https://jamboard.google.com/d/1YkpPNHYQ8V59gpAQ-c8g3JhOnO-pOzsSLkJOIO9pkl0/viewer (Google Jamboard)]
#Інфографіка (canva)
+
#[https://www.canva.com/design/DADdpxXNlP0/S-81z0BPacrkXxpM82rqqw/view?utm_content=DADdpxXNlP0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Інфографіка (canva)]
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
+
#Тести для перевірки знань учнів [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwq0xsqZW7ECvcaGW4QdI828Eau3r6yF9HCVSAuDGsbDEquw/viewform?usp=sf_link Тест1] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRMhII-v1PSrRsF9XjZ6pkItwqCLu3x3-cPlMOBNUkOZvryw/viewform?usp=sf_link Тест2] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyZ_iXl9m7uRTYPqYKtA6bMA-3JRMiwNrxpMLQ2gW_zlCxzA/viewform?usp=sf_link Тест3]
#Презентація  
+
#[https://prezi.com/p/0e5y9f2ykehc/11/ Презентація]
#Текстові документи у форматі PDF
+
#[http://ukrlit.org/faily/avtor/bahrianyi_ivan_pavlovych/bahrianyi-tyhrolovy.pdf Тигролови] [http://universum.lviv.ua/data/magarticles/files/2301.pdf ІВАН БАГРЯНИЙ]
#Відео-матеріали  
+
#Відео-матеріали [https://www.youtube.com/watch?v=NhZyH9PUa_8 Українська література 11 клас І Багряний «Тигролови»]
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
+
#[https://mm.tt/1286976945?t=OVcsZQ0qSe Ментальна карта]
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [https://learningapps.org/watch?v=pfbura2yt19 Гра][https://learningapps.org/watch?v=pvzypg3dn19 Гра2]
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#Блог учителя [https://korolnata.blogspot.com Blogger]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
#...
+
#[http://sites.utoronto.ca/elul/biblio/Bahrianyi-biblio.pdf УКРАЇНСЬКИЙ ПИСЬМЕННИК І ПОЛІТИЧНИЙ ДІЯЧ ІВАН БАГРЯНИЙ]
#...
+
#[http://universum.lviv.ua/data/magarticles/files/2301.pdf Іван Багряний]
#...
+
#[https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/2123/1/СИМВОЛІЧНА%20ФУНКЦІЯ%20ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНІХ%20АНТРОПОНІМІВ%20У%20РОМАНІ%20ІВАНА%20БАГРЯНОГО%20«ТИГРОЛОВИ».pdf СИМВОЛІЧНА ФУНКЦІЯ ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНІХ АНТРОПОНІМІВ У РОМАНІ ІВАНА БАГРЯНОГО «ТИГРОЛОВИ»]
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=NhZyH9PUa_8 Українська література 11 клас І Багряний «Тигролови»]
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=h1CNPlGzkJ8 Легка література. Багряний. Тигролови]
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=msPBJ--xdzA І.Багряний "Тигролови" - Буктрейлер]
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
#...
+
#[https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=30 Тигролови Багряний Іван]
#...
+
#[https://uk.wikipedia.org/wiki/ Тигролови]
#...
+
#[https://ukrclassic.com.ua/katalog/b/bagryanij-ivan/2219-ivan-bagryanij-tigrolovi-analiz Аналіз твору Івана Багряного "Тигролови"]
  
 
----
 
----

Поточна версія на 22:39, 23 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальності "українська мова та література"

Корольової Наталії

Навчальний предмет

Українська література

Клас

11 клас

Навчальна тема

Іван Багряний "Тигролови" як Український пригодницький роман


Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся історію створення роману, біографію письмениика»,

«Ми навчімося коментувати зміст твору, визначати жанрові особливості, характеризувати образи, висловлювати своє ставлення до основних проблем, порушених у романі»,

«Ти маєш орієнтуватися у змісті роману »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (anvfklv)
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів Тест1 Тест2 Тест3
  5. Презентація
  6. Тигролови ІВАН БАГРЯНИЙ
  7. Відео-матеріали Українська література 11 клас І Багряний «Тигролови»
  8. Ментальна карта
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху ГраГра2
  10. Блог учителя Blogger

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. УКРАЇНСЬКИЙ ПИСЬМЕННИК І ПОЛІТИЧНИЙ ДІЯЧ ІВАН БАГРЯНИЙ
  2. Іван Багряний
  3. СИМВОЛІЧНА ФУНКЦІЯ ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНІХ АНТРОПОНІМІВ У РОМАНІ ІВАНА БАГРЯНОГО «ТИГРОЛОВИ»

Відеоматеріали

  1. Українська література 11 клас І Багряний «Тигролови»
  2. Легка література. Багряний. Тигролови
  3. І.Багряний "Тигролови" - Буктрейлер

Електронні ресурси

  1. Тигролови Багряний Іван
  2. Тигролови
  3. Аналіз твору Івана Багряного "Тигролови"

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка