Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Корольова Наталія»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Методичні та дидактичні матеріали)
(Методичні та дидактичні матеріали)
Рядок 48: Рядок 48:
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру [https://jamboard.google.com/d/1YkpPNHYQ8V59gpAQ-c8g3JhOnO-pOzsSLkJOIO9pkl0/viewer (Google Jamboard)]
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру [https://jamboard.google.com/d/1YkpPNHYQ8V59gpAQ-c8g3JhOnO-pOzsSLkJOIO9pkl0/viewer (Google Jamboard)]
 
#Інфографіка (canva)
 
#Інфографіка (canva)
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
+
#Тести для перевірки знань учнів [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfwq0xsqZW7ECvcaGW4QdI828Eau3r6yF9HCVSAuDGsbDEquw/viewform?usp=sf_link Тест1]
 
#Презентація  
 
#Презентація  
 
#Текстові документи у форматі PDF  
 
#Текстові документи у форматі PDF  

Версія за 21:59, 22 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальності "українська мова та література"

Корольової Наталії

Навчальний предмет

Українська література

Клас

11 клас

Навчальна тема

Іван Багряний "Тигролови" як Український пригодницький роман


Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся історію створення роману, біографію письмениика»,

«Ми навчімося коментувати зміст твору, визначати жанрові особливості, характеризувати образи, висловлювати своє ставлення до основних проблем, порушених у романі»,

«Ти маєш орієнтуватися у змісті роману »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (anvfklv)
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів Тест1
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка