Відмінності між версіями «Заглавная страница»
(→Навчальні проекти) |
(→Навчальні проекти) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
[[Сервісне програмне забезпечення]] (для студентів групи 36 фізико-математичного факультету) | [[Сервісне програмне забезпечення]] (для студентів групи 36 фізико-математичного факультету) | ||
| − | [[VBA в MSOffice (36 група)]] (для студентів 36 групи фізико-математичного факультету) | + | [[VBA в MSOffice (36 група)| VBA в MSOffice]] (для студентів 36 групи фізико-математичного факультету) |
[[Проект з інтернету (11-12 група ПГФ)|Основи інформаційних технологій]] (для студентів груп 11, 12 природничо-географічного факультету) | [[Проект з інтернету (11-12 група ПГФ)|Основи інформаційних технологій]] (для студентів груп 11, 12 природничо-географічного факультету) | ||
Версія за 23:48, 29 березня 2009
Ласкаво просимо до Вікі Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка!
Віки є навчальним майданчиком для проведення занять та проектів зі студентами нашого ВНЗ.
Запрошуємо студентів взяти участь у роботі!
Навчальні проекти
Методика навчання інформатики (для студентів групи 44(2) фізико-математичного факультету)
Мультимедійні технології (для студентів групи 43 фізико-математичного факультету)
Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі (для студентів групи 53 фізико-математичного факультету)
Інформаційні бібліотечні сервіси (для студентів групи 42 факультету філології та журналістики)
Інформатика та програмування (для студентів групи 27 фізико-математичного факультету)
Комп'ютерні мережі (для студентів груп 52, 53 фізико-математичного факультету)
Розробка інтерактивних систем (для студентів групи 46 фізико-математичного факультету)
Сервісне програмне забезпечення (для студентів групи 36 фізико-математичного факультету)
VBA в MSOffice (для студентів 36 групи фізико-математичного факультету)
Основи інформаційних технологій (для студентів груп 11, 12 природничо-географічного факультету)
Новини
Текущие события - новини проекту КДПУ-Wiki
