Проект IKT Меднікова Дмитра

Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 12:07, 11 січня 2012; Копотий Виктория (обговореннявнесок)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук

Автор навчального проекту:

Медніков Дмитро

Творча назва

Як створити ефективний сайт візитку?

Ucoz dle wordpress ipb joomla.jpg

Основні питання:

Ключове питання:

Створюючи сайт, що обрати Joomla чи ucoz?


Тематичні питання:

1. Що таке веб-сторінка, сайт?

2. Які типи сайтів бувають?

3. Що собою представляє сайт візитка?

Змістові питання:

- В чому різниця між статичними сайтами і динамічними? які з них мають перевагу?

- Що таке мова html, php, каскадні таблиці стилів(css)?

- Для чого призначені системи управління контентом (cms)?

- Які ви знаєте найбільш популярні cms?

- Які існують засоби автоматизованої розробки веб-сайтів''

Стислий опис:

Проект спрямований на поглиблення знань учнів в області інтернет технологій. Учні досліджують і вивчають існуючі засоби для створення сайту. Конкретно розглянуто тип сайту - візитка, тому, що для навчальних цілей він є найбільш доцільним і нескладним. Учні отримають відповідь на питання: як за мінімальних витрат створити ефективний сайт?

Кінцевий продукт

Теоретична - висновки про те які існують засоби створення сайту, проаналізувавши їх, зробити висновки який засіб підходить найкраще?

Практична - учень повинен створити свій власний сайт візитку.

Навчальні предмет(и):

Інформатика, а також факультативи з інформатики.

Навчальна тема проекту

Інформаційні технології створення веб-сайтів.

За допомогою даного проекту учні паралельно вивчають тему "Інформаційні технології персональної та колективної комунікації", яка вивчається в 11 класі в курсі інформатики, згідно чинної програми з інформатики.

Класи:

Проект розрахований на учнів 11-х класів, а також для учнів 10-х класів, з поглибленим вивченням інформатики.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Навчити учнів робити аналіз теоретичного матеріалу, апробовувати його на практиці, навчити робити висновки. Очікуваний результат - в учнів повинні виникнути бажання, власні ідеї, щодо засобів створення сайтів. Учні повинні зробити свій сайт.

Календар проекту

календар

Діяльність учнів:

1)Теоретична частина. Види сайтів. Створення сайту засобами html, ucoz? joomla.

2)Аналіз матеріалу, вибір засобу для створення сайту.

3)Практична частина, збір інформації, вивченя можливостей створення сайту обраним засобом.

4)Практична частина. Створення сайту.

5)Висновки.

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

3-4 тижні

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Критерії оцінювання презентації

Оцінка учнів залежить від теоеретичної частини та практичної.

Теоретична - учні повинні опрацювати теоретичний матеріал та представити порівняльну характеристику для joomla та ucoz, вказавши які переваги та недоліки має та чи інша.

Практична частина - оцінюється створений сайт учня, в якому вони представляють себе.

Сайт оцінюється за такими критеріями:

- дизайн (великий+ якщо розроблено свій унікальний дизайн) - наповнення - інформативність - зручна навігація - творчий підхід

Приклад продукту проектної діяльності учнів

Дидактичні матеріали:

Методичні матеріали:

Вхідні знання та навички:

Поняття мережі інтернет

Розуміти що таке сайт

браузер

принципи побудови веб-сторінок

Ресурси

  • Друковані матеріали:
  1. Рамел Д. Самоучитель Joomla!Пер. с англ.- СПб.: Петербург 2008. – 448 с.
  2. Д. Колисниченко. Практическое руководство по системе управления сайтами Joomla версии 1.5.15/1.6.0. 2010. – 334 с.
  3. Jen Kramer. Joomla! Start to Finish. Wrox 2010. – 568 с.
  • Интернет ресурси:
  1. безкоштовний конструктор сайтів;
  2. створити сайт самому;
  3. створення сайту на joomla