Відмінності між версіями «Лабораторна робота № 3. Індексні пошукові системи Інтернет. Пошук та збереження матеріалів до проекту. Педагогіка»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: {|cellpadding="1" style="margin-bottom:5 px;" |style="text-align:center; padding: 0.1em 0.1em; background-color:Aquamarine; border:2px solid mintcream; border-rig...)
 
Рядок 12: Рядок 12:
  
  
−
==Завдання до виконання==
+
==Категорії Вікі==
−
#Ознайомитись з призначенням та принципами роботи індексних пошукових систем
+
−
#Ознайомитись з прийомами ефективного пошуку та командами простого пошуку
+
−
#Створити головну сторінку(статтю) для власного проекту
+
−
#Знайти та завантажити матеріали до свого проекту
+
−
 
+
−
==Індексні пошукові системи Інтернет==
+
−
 
+
−
Більшість пошукових систем світу - індексні пошукові системи, які ще називають пошуковими покажчиками, пошуковими серверами, словниковими пошуковими системами, автоматичними індексами, пошуковими машинами, Search Engines, Retrieval Systems - в англомовних джерелах тощо. В інтернеті їх функціонує декілька сотень. Перед ними ставиться завдання якнайкраще охопити інформаційний Web-простір і подати його користувачам у зручному вигляді.
+
−
Принцип роботи з індексними пошуковими системами ґрунтується на використанні ключових слів. Розшукуючи відомості з деякої теми, користувач повинен дібрати ключові слова, які описують цю тему, і задати їх індексній пошуковій системі як запит. Користувачам такої пошукової системи надається форма, або пульт управління пошуком, для введення ключового слова (слів) або фрази. Пошукова система знаходить у своїх базах даних, які називаються індексами або покажчиками, адреси Web-ресурсів, котрі містять ключові слова, і видає клієнту сторінку з посиланнями на ці ресурси. Така Web-сторінка називається звітом про результати пошуку.
+
−
 
+
−
==Принципи роботи індексних пошукових систем==
+
−
Індексні пошукові системи мережі інтернет дають змогу проводити досить глибокий пошук інформаційних ресурсів у рамках заданої теми. Робота індексної пошукової системи проводиться в три етапи.
+
−
# На першому етапі пошукова система за допомогою спеціальних комп’ютерних програм обстежує інформаційний простір мережі інтернет (головним чином WWW); виявляє наявні, а особливо нові та оновлені, Web-ресурси; фіксує посилання на сайти та документи, які припинили своє існування. Тобто відбувається процес сканування інформаційного простору. 
+
−
#На другому етапі матеріал, зібраний у процесі сканування, із зазначенням посилань на те, де зберігається кожне слово, заноситься в індексну базу даних. Індексна база пошукової системи - це база даних слів, отриманих в результаті сканування. Далі відбувається  перетворення бази даних так, щоб у ній можна було проводити прискорений пошук.
+
−
#На третьому етапі індексна пошукова система приймає запит від користувача, проводить пошук у своїх базах даних і видає Web-сторінку оформлених результатів пошуку.
+
−
Сьогодні найбільш розвинені пошукові системи  інтернету поєднують у собі обидва методи пошуку (за темами і за ключовими словами) і дають змогу використовувати найбільш придатний.
+
−
 
+
−
[[Індексні пошукові системи|Адреси деяких пошукових систем]]
+
−
 
+
−
==Прийоми ефективного пошуку інформації==
+
−
 
+
−
Для пошуку інформації за одним ключовим словом необхідно набрати це слово в полі введення запитів і натиснути кнопку Знайти (Найти, Search). Пошук за одним словом доцільно проводити в тому випадку, якщо це слово є рідкісним, маловживаним або ім’ям власним, наприклад, конкорданс, Голомб, Джерард Солтон.
+
−
 
+
−
Але, як правило, пошук за одним словом призводить до формування величезних списків Web-сторінок, на яких воно зустрічається. Знайти в такому списку потрібні ресурси не просто, і тому пошук за одним словом малоефективний. Набагато ефективнішим є пошук за кількома словами, але тут важливу роль відіграє правило, яке вказує пошуковій системі, як опрацьовувати групу слів. Наприклад, користувача можуть цікавити:
+
−
 
+
−
-документи, що містять І перше слово, І друге одночасно;
+
−
 
+
−
-документи, в яких ці слова зустрічаються поруч або недалеко одне від одного;
+
−
 
+
−
-документи, в яких зустрічається АБО перше слово, АБО друге, АБО обидва разом.
+
−
 
+
−
Таким чином, для ефективного пошуку за кількома ключовими словами потрібні спеціальні команди, які дають змогу пов’язати окремі слова між собою. Ці команди в пошукових системах утворюють спеціальну мову запитів.
+
  
−
Кожна індексна пошукова система використовує свою власну мову запитів, тому при використанні різних пошукових систем треба знати особливості кожної. Ретельний перелік правил написання запитів для конкретної пошукової системи можна знайти на її сервері за посиланнями Допомога, Як скласти запит, Поради з пошуку тощо. Але є загальний принцип, згідно з яким усі команди можна поділити на три групи: команди простого пошуку, команди мови запитів і команди розширеного пошуку. У режимі простого пошуку запити створюються нескладними методами, але вони, як правило, призводять до численних результатів, з яких важко вибрати необхідні. Команди мови запитів дають змогу досить точно описати потрібний документ. Команди розширеного пошуку призначені для пошуку документів не за їх змістом, а, наприклад, для пошуку Web-вузлів за їх назвами, за фрагментами їх адрес, за адресами посилань, які зустрічаються на їх Web-сторінках і т.п.
+
Категорії потрібні для організації статей в групи, які б полегшували орієнтацію в проекті та дозволяли швидко знаходити потрібну інформацію, не користуючись пошуком або алфавітним покажчиком.
  
−
У процесі пошуку відомостей у мережі інтернет важливими є дві складові: повнота пошуку (тобто намагання не пропустити важливі відомості) і точність (тобто відсутність у результатах пошуку зайвих даних). Обидві ці складові називають загальним словом релевантність, яка передбачає максимальну змістову відповідність результатів пошуку вказаному запиту. Тобто релевантність - це адекватність відповіді запитанню.
+
Головне правило:Категорії повинні бути інформативними та корисними.
  
−
==Команди простого пошуку==
+
Стаття може належати до декількох категорій. Але слід пам'ятати, що чим більша кількість категорій співставляється зі статтею, тим меншою стає користь від такого співставлення. Тому слід підходити до класифікації тої чи іншої статті дуже зважено.
 +
Система категорій сама по собі є ієрархічною. Тобто, деякі категорії можуть бути підкатегоріями іншої категорії. Наприклад, категорія "Фізика" може включати підкатегорії "Класична механіка", "Квантова механіка" та ін. В свою чергу, до категорії "Класична механіка" належать статті "Закони Ньютона", "Імпульс" та інші. Але очевидно, що стаття не може належати до категорії і, одночасно, до підкатегорії цієї категорії. Виключення робиться лише для тих статей, які визначають саму категорію (наприклад, стаття "Україна" може бути віднесена і до категорії "Країни світу", і до категорії "Україна").
  
−
'''1. Пошук групи слів.''' При роботі з будь-якою пошуковою системою слід з’ясувати, як вона сприймає групу слів у запиті, наприклад, видатні фізики. Україно- та російськомовні пошукові системи сприймають групу слів так, ніби між ними стоїть сполучник І, тобто шукають документи, в яких обидва ці слова зустрічаються одночасно. Так само працює пошукова система Google. Але більшість англомовних пошукових систем сприймають групу слів таким чином, ніби між ними стоїть сполучник АБО і шукають документи, які містять або перше, або друге слово, або обидва слова разом. Кількість слів у групі не обмежується.
+
Щоб додати сторінку із будь-якого простору імен у категорію слід додати тег категорії, наприклад:
  
−
'''2. Пошук словоформ.''' У зв’язку з тим, що в українській та російській мовах слова змінюються за відмінками, важливою властивістю пошукової системи є пошук словоформ. У більшості випадків пошукові системи дозволяють знаходити різні словоформи, наприклад, попередній запит на пошук видатні фізики рівносильний запиту видатний фізика.
+
<nowiki>[[Category:Назва категорії]]</nowiki> або <nowiki>[[Категорія:Назва категорії]]</nowiki>
  
−
'''3. Роль великих літер.'''  Загальне правило для більшості пошукових систем полягає в тому, що великі літери на початку слова сприймаються як додаткова умова, що обмежує область пошуку. Наприклад, за запитом Ліга Чемпіонів будуть знайдені лише ті документи, які містять слова Ліга Чемпіонів. Проте пошук за запитом ліга чемпіонів поверне документи, в яких є слова Ліга чемпіонів, ліга Чемпіонів, Ліга Чемпіонів, ліга чемпіонів.
 
  
−
'''4. Пошук однокореневих слів.'''  Більшість пошукових систем знаходить документи, які містять слова однокореневі з ключовими.
+
Буде створено посилання на відповідну сторінку категорії із простору імен "Категорії".  
−
Наприклад, пошук за запитом модел поверне документи, в яких є слова модель, моделей, модельний, моделізм, моделює, моделювання.
+
  
−
'''5. Засоби контекстного пошуку.''' Якщо ключові слова взяти в лапки, наприклад "To be or not to be",  "Слово о полку Ігоревім", то пошукова система повинна знайти документи, в яких дана фраза присутня буквально, тобто саме так, як вона записана. Для пошуку фрази з абсолютно точним збігом пошуковій системі недостатньо індексного файла, і вона звертається до копій раніше збережених у своїй базі Web-сторінок.
+
Сторінка може бути віднесена до більш ніж однієї категорії додаванням кількох тегів категорій. Посилання на категорії до яких відноситься сторінка з'являються у спеціально відведеній області екрану, місцерозташування якої залежить від налаштувань користувача. Теги додають у кінець статті. Посилання на категорії з'являються у порядку їх слідування в тексті. Списки статей що відносяться до даної категорії сортуються на сторінці категорії автоматично.  
  
−
'''6. Шукати у знайденому.''' Якщо в результаті пошуку було знайдено занадто багато документів і користувач має бажання скоротити такий список, то для цього використовується послуга "Шукати у знайденому", яку надають пошукові системи на пульті управління пошуком. Наприклад, запит електронна бібліотека можна уточнити запитом фантастика.
+
Додавання зображення у категорію є еквівалентним додаванню до категорії сторінки опису зображення.
  
 +
==Спілкування в Вікі. Обговорення. Налагодження спостереження==
  
−
Команди мови запитів
+
'''''Сторінка «обговорення»''''' це спеціальна сторінка що містить дискусії стосовно змісту асоційованої з нею «предметної» статті. Щоб переглянути цю сторінку, перейдіть по посиланню обговорення. Якщо вибрано стиль по замовчуванню, то це посилання розмішено нагорі сторінки у вигляді закладки що відразу слідує за закладкою основної статті.
−
#'''Оператор І.''' За допомогою цього оператора об’єднують два чи більше слів таким чином, щоб вони всі були в документі, наприклад Ейнштейн І теорія І відносності. Як було зазначено вище, в україно- та російськомовних пошукових системах списки слів і без такого оператора сприймаються так, ніби між ними стоїть оператор І. Але для більшості англомовних пошукових систем оператор І відіграє важливу роль, йому відповідають символи "&" та "+".
+
−
#'''Оператор АБО.''' Оператор забезпечує пошук за будь-яким словом з групи, наприклад, університет АБО академія. У більшості пошукових систем оператор АБО записується у запиті як OR.
+
−
#'''Логічні дужки.''' Дужки застосовуються, коли необхідно управляти порядком дій логічних операторів, наприклад, пошук за запитом (чемпіонат АБО кубок) І світу поверне документи, в яких є слова чемпіонат світу або кубок світу.
+
−
#'''Оператор НЕ.''' Цей оператор використовується, коли з результатів пошуку необхідно виключити деяке ключове слово. Необхідність у цьому виникає, коли треба уникнути двозначності або зменшити кількість посилань, що повертаються. Наприклад, Паскаль НЕ (мова програмування), кінопремія НЕ Оскар.
+
−
#'''Пошук із зазначенням відстані'''. Такий вид пошуку дозволяє вказати, на який відстані одне від одного повинні розташовуватися слова в документі. В англомовних пошукових системах використовується оператор NEAR.  
+
  
−
Наприклад,
+
Сторінки обговорення слугують для покращення змісту основної статті. Питання, претензії, видалені частини тексту (наприклад, по причині упередженості), арґументація на користь зміни тексту основної статті, коментарі — усе це розміщується на сторінці обговорення.
−
*information NEAR resources - для англомовних  систем (чим ближче розташовані ключові слова один до одного, тим вищою є релевантність документа. Якщо відстань між словами більше 50 слів, то релевантність вважається нульовою);
+
−
*<nowiki>[5, інформаційні ресурси]</nowiki> - для системи <МЕТА> (обидва ключові слова повинні належати одній групі довжиною не більше п’яти слів),  
+
−
*информационные/ 2 ресурсы - для системи Яндекс (відстань між ключовими словами не повинна перевищувати 2 слова).
+
  
 +
Ваша сторінка користувача також має свою сторінку обговорення. Сторінки обговорення користувачів використовуються для комунікації між користувачами, однак слід пам'ятати, що ці сторінки є загальнодоступними, якщо Ви бажаєте повідомити користувачеві щось приватно, використовуйте електронну пошту.
  
−
----
+
Якщо інший користувач додасть коментар на Вашу сторінку обговорення, повідомлення Ви маєте нові повідомлення з'явиться нагорі сторінки, яку Ви переглядаєте.  
−
==Практичне завдання 1==
+
−
1. Ознайомтесь з 2-3 пошуковими системами  [[Індексні пошукові системи]].  
+
  
−
2. Створіть головну сторінку вашого проекту використовуючи шаблон. Для цього створіть статтю з назвою:
+
Щоб розмістити повідомлення на сторінці обговорення користувача, перейдіть на його сторінку, та потім на закладку «обговорення». На сторінкі Нові редагування, Ви можете відразу перейти на сторінку обговорення користувача що вніс зміни до статті вибравши посилання Обговорення в дужках після імені користувача.
−
''Проект з ОІТ та Педагогіки: "Тема проекту" - № групи ППФ''. До тексту створеної статті додайте текст <nowiki>{{Subst:Template:Шаблон проекту}}</nowiki>. Цією дією Ви скопіюєте текст з шаблону до вашої сторінки. Збережіть сторінку. Заповніть головну сторінку відповідно до шаблону.
+
  
−
3. Не забувайте вказувати на сторінках створених Вами категорію <nowiki>[[Category:Проект з ОІТ та Геології (Природничо-географічний факультет)]]</nowiki>.
+
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B0:%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Більш детальна інформація]
  
−
4. Прийміть участь в [http://andronatiy.at.ua/forum/6-17-1 обговоренні до даної лабораторної роботи].
+
Для '''''спостереження''''' за змінами в довільних статтях та зображенях, діяльністю окремих учасників проектів використовується службова сторінка Список спостережень
  
−
==Збереження інформації==
+
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B0:%D0%9D%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F Більш детальна інформація]
−
===Збереження web-сторінки===
+
−
Зберегти web-сторінку можна за допомогою пункту меню Файл→Сохранить как…. В діалоговому вікні потрібно вибрати диск та папку для збереження, вказати ім’я файлу, а також вказати в файл якого типу необхідно зберігти сторінку.
+
  
−
a.«Веб-страница, полностью (*.htm;*.html)» – сторінка буде збережена з усіма графічними об’єктами та елементами оформлення. При збереженні буде створено файл назва-сторінки.htm та папка назва-сторінки_files з усіма об’єктами, що відносяться до сторінки.
 
  
−
b.«Веб-страница, только HTML (*.htm;*.html)» – сторінка буде збережена з оригінальним оформленням, але без графічних об’єктів. При збереженні буде створено тільки файл назва-сторінки.htm.
 
−
c.«Текстовый файл (*.txt)» – буде збережено тільки текст сторінки.
 
  
−
===Збереження малюнків===
 
−
Для того, щоб зберегти рисунок необхідно викликати на ньому контекстне меню, та вибрати пункт Сохранить изображение как…. Вибрати диск та папку для збереження, вказати ім’я файлу.
 
  
−
===Збереження документів, рефератів, архівів та ін.===
 
−
Для збереження об’єктів, як правило, на Веб-сторінках призначаються спеціальні засоби (кнопки з зображенням дискети після імені файлу, написи «зберегти файл», «Зберегти документ» та ін.) які одночасно є посиланнями для збереження. Також можна зберегти інформацію якщо викликати на об’єкті контекстне меню та вибрати пункт Сохранить объект как…. Для збереження великих за розміром файлів використовуються спеціальні програми (їх ще називають програмами для «закачки» інформації).
 
  
 
==Завдання до виконання==
 
==Завдання до виконання==
  
−
#Знайти та зберегти у власну папку не менше 10 Веб-сторінок з теми проекту
+
#Додайте власну сторінку користувача до категорії "Студенти". Для цього в кінці статті напишіть <nowiki>[[Category:Студенти]]</nowiki>
−
#Зберегти не менше 25 малюнків з теми проекту
+
#Перегляньте існуючі на КДПУ-Вікі категорії: Головна сторінка -> панель Инструменты -> Спецстраницы -> Категории.
−
#Зберегти 2-3 реферата з теми проекту
+
#Створіть коментар до сторінки [[Проект з ОІТ та Історії (Факультет історії та права)|курсу]] (обов'язково з підписом).
−
#Зареєструватись на сайті gmail.com.
+
#Організуйте спостереження за сторінками курсу та своєї групи.
 +
#На власній сторінці, у розділі "Мої проекти" створіть головну сторінку вашого проекту використовуючи шаблон. Для цього створіть статтю з назвою: ''Проект з ОІТ та Історії: "Тема проекту" - ПІП, № групи факультет історії та права, 2013''. До тексту створеної статті додайте текст <nowiki>{{Subst:Template:Шаблон проекту "Статистика"}}</nowiki>. Цією дією Ви скопіюєте текст з шаблону до вашої сторінки. Збережіть сторінку.
 +
#Заповніть головну сторінку Вашого проекту відповідно до шаблону.
 +
#Не забувайте вказувати на сторінках створених Вами категорію <nowiki>[[Category:Проект з ОІТ та Історії(факультет історії та права)]]</nowiki>.

Версія за 11:35, 6 березня 2013

Головна Теми проектів Результати проекту Обговорення Корисні посилання


Категорії Вікі

Категорії потрібні для організації статей в групи, які б полегшували орієнтацію в проекті та дозволяли швидко знаходити потрібну інформацію, не користуючись пошуком або алфавітним покажчиком.

Головне правило:Категорії повинні бути інформативними та корисними.

Стаття може належати до декількох категорій. Але слід пам'ятати, що чим більша кількість категорій співставляється зі статтею, тим меншою стає користь від такого співставлення. Тому слід підходити до класифікації тої чи іншої статті дуже зважено. Система категорій сама по собі є ієрархічною. Тобто, деякі категорії можуть бути підкатегоріями іншої категорії. Наприклад, категорія "Фізика" може включати підкатегорії "Класична механіка", "Квантова механіка" та ін. В свою чергу, до категорії "Класична механіка" належать статті "Закони Ньютона", "Імпульс" та інші. Але очевидно, що стаття не може належати до категорії і, одночасно, до підкатегорії цієї категорії. Виключення робиться лише для тих статей, які визначають саму категорію (наприклад, стаття "Україна" може бути віднесена і до категорії "Країни світу", і до категорії "Україна").

Щоб додати сторінку із будь-якого простору імен у категорію слід додати тег категорії, наприклад: 

[[Category:Назва категорії]] або [[Категорія:Назва категорії]]


Буде створено посилання на відповідну сторінку категорії із простору імен "Категорії".

Сторінка може бути віднесена до більш ніж однієї категорії додаванням кількох тегів категорій. Посилання на категорії до яких відноситься сторінка з'являються у спеціально відведеній області екрану, місцерозташування якої залежить від налаштувань користувача. Теги додають у кінець статті. Посилання на категорії з'являються у порядку їх слідування в тексті. Списки статей що відносяться до даної категорії сортуються на сторінці категорії автоматично.

Додавання зображення у категорію є еквівалентним додаванню до категорії сторінки опису зображення.

Спілкування в Вікі. Обговорення. Налагодження спостереження

Сторінка «обговорення» це спеціальна сторінка що містить дискусії стосовно змісту асоційованої з нею «предметної» статті. Щоб переглянути цю сторінку, перейдіть по посиланню обговорення. Якщо вибрано стиль по замовчуванню, то це посилання розмішено нагорі сторінки у вигляді закладки що відразу слідує за закладкою основної статті.

Сторінки обговорення слугують для покращення змісту основної статті. Питання, претензії, видалені частини тексту (наприклад, по причині упередженості), арґументація на користь зміни тексту основної статті, коментарі — усе це розміщується на сторінці обговорення.

Ваша сторінка користувача також має свою сторінку обговорення. Сторінки обговорення користувачів використовуються для комунікації між користувачами, однак слід пам'ятати, що ці сторінки є загальнодоступними, якщо Ви бажаєте повідомити користувачеві щось приватно, використовуйте електронну пошту.

Якщо інший користувач додасть коментар на Вашу сторінку обговорення, повідомлення Ви маєте нові повідомлення з'явиться нагорі сторінки, яку Ви переглядаєте.

Щоб розмістити повідомлення на сторінці обговорення користувача, перейдіть на його сторінку, та потім на закладку «обговорення». На сторінкі Нові редагування, Ви можете відразу перейти на сторінку обговорення користувача що вніс зміни до статті вибравши посилання Обговорення в дужках після імені користувача.

Більш детальна інформація

Для спостереження за змінами в довільних статтях та зображенях, діяльністю окремих учасників проектів використовується службова сторінка Список спостережень

Більш детальна інформація



Завдання до виконання

  1. Додайте власну сторінку користувача до категорії "Студенти". Для цього в кінці статті напишіть [[Category:Студенти]]
  2. Перегляньте існуючі на КДПУ-Вікі категорії: Головна сторінка -> панель Инструменты -> Спецстраницы -> Категории.
  3. Створіть коментар до сторінки курсу (обов'язково з підписом).
  4. Організуйте спостереження за сторінками курсу та своєї групи.
  5. На власній сторінці, у розділі "Мої проекти" створіть головну сторінку вашого проекту використовуючи шаблон. Для цього створіть статтю з назвою: Проект з ОІТ та Історії: "Тема проекту" - ПІП, № групи факультет історії та права, 2013. До тексту створеної статті додайте текст {{Subst:Template:Шаблон проекту "Статистика"}}. Цією дією Ви скопіюєте текст з шаблону до вашої сторінки. Збережіть сторінку.
  6. Заповніть головну сторінку Вашого проекту відповідно до шаблону.
  7. Не забувайте вказувати на сторінках створених Вами категорію [[Category:Проект з ОІТ та Історії(факультет історії та права)]].
Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Лабораторна_робота_№_3._Індексні_пошукові_системи_Інтернет._Пошук_та_збереження_матеріалів_до_проекту._Педагогіка&oldid=89732