Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти",Котляр А. 2019»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2477747 (обговорення • внесок) (→Методичні та дидактичні матеріали) |
2477747 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 47: | Рядок 47: | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
#[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjcwNjMwODFa Курс у '''Google Клас'''] (Код курса x5d4vp). | #[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjcwNjMwODFa Курс у '''Google Клас'''] (Код курса x5d4vp). | ||
| − | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | + | # [https://jamboard.google.com/d/1M6SYj2QVnCpbD0_hG9cEi2ErDdlqpd_DT9tuNT2AhmM/viewer Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)] |
#Інфографіка (canva) | #Інфографіка (canva) | ||
| − | #Тести для перевірки знань учнів ( | + | #Тести для перевірки знань учнів ( [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScEpJaMsh_-dPa7l7P3Iwo5zn2xHhTpo0rNdpVjh2Ol7AVz9A/viewform Тест №1] ,[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHBZ_b8PyO3nOpEMJMJxshL5D0PdkELEiWohC1LP7yuz08mA/viewform Тест № 2 ] , [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpAKWxGrKPkf0t6t-gkJAtXjH_RlRLS3ws44MwnjeN2vL9Kg/viewform Контрольний тест №1]) |
| − | #Презентація | + | # [https://drive.google.com/file/d/1058_zywog2csQ5ZTH_nj_x4OQkWCAKqH/view Презентація до уроку №1 Основи МКТ] , [https://drive.google.com/file/d/1n1J7fjTn2Kb_79A95ksjINUnr09VOEdZ/view Додаткова презентація до уроку №1] |
| − | #Текстові документи у форматі PDF | + | #Текстові документи у форматі PDF ( [https://drive.google.com/file/d/1n_mRjKYXmubPkewh4O0CJ3oXPhqguC-M/view Основи МКТ]) |
| − | #Відео- | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=pn_RnNGKsKU Відео-урок ] |
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | ||
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | ||
Версія за 11:22, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки фізико-математичного факультету 5 курсу, спеціальністі "Середня освіта (Фізика)"
Зміст
Навчальний предмет
Фізика
Клас
10
Навчальна тема
Основні положення молекулярно-кінетичної теорії (МКТ).
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся, основні рівняння молекулярно-кінетичної теорії »,
«Ми навчімося роз'язувати задачі, »,
«Ти маєш орієнтуватися ... »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (Код курса x5d4vp).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів ( Тест №1 ,Тест № 2 , Контрольний тест №1)
- Презентація до уроку №1 Основи МКТ , Додаткова презентація до уроку №1
- Текстові документи у форматі PDF ( Основи МКТ)
- Відео-урок
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
