Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мартинюк Сніжани»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7708785 (обговорення • внесок) |
7708785 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 46: | Рядок 46: | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
| − | #Курс у | + | #[https://classroom.google.com/c/MzcwMzA5NTgwNDla Курс у "Google Клас"](код курсу fy9x5lw). |
| − | #Макет | + | #[https://classroom.google.com/c/MzcwMzA5NTgwNDla/m/MzcwNTk2NzM3NDJa/details Макет майбутнього пестеру(Google Jamboard] |
| − | #Інфографіка | + | #[https://classroom.google.com/c/MzcwMzA5NTgwNDla/p/MzcwNTk2NjM2MTNa/details Інфографіка] |
| − | #Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) | + | #Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) |
#Презентація | #Презентація | ||
#Текстові документи у форматі PDF | #Текстові документи у форматі PDF | ||
Версія за 08:38, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) Природничо-географічного факультету. 6 курсу, спеціальністі "Біологія та здоров’я людини"
Зміст
Навчальний предмет
Біологія
Клас
10
Навчальна тема
Віруси, віроїди, пріони. Особливості їхньої організації та функціонування. (Розділ навчальної програми) Біорізноманіття
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся ...»,
«Ми навчімося ... »,
«Ти маєш орієнтуватися ... »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань Інформаційний матеріал
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення Презентація, Навчальне відео
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)Тест 1, Тест 2
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)Практичні завдання
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)Завдання для самостійної роботи
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)Проблемне питання
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів) Підсумковий тест
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у "Google Клас"(код курсу fy9x5lw).
- Макет майбутнього пестеру(Google Jamboard
- Інфографіка
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
