Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Батрак Ірина»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(→‎Методичні та дидактичні матеріали)
 
(не показано 39 проміжних версій цього учасника)
Рядок 5: Рядок 5:
 
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
 
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
  
−
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."
+
студентка факультету фізико-математичного 1 курсу магістратури, спеціальністі "технологічна освіта"
  
 
[[Користувач:7708869|Батрак Ірина Миколаївна]]
 
[[Користувач:7708869|Батрак Ірина Миколаївна]]
  
 
=Навчальний предмет=
 
=Навчальний предмет=
−
...............
+
Технології спеціалізації "Туристична справа"
  
 
==Клас==
 
==Клас==
−
...............
+
11
 +
 
 
= Навчальна тема=
 
= Навчальна тема=
−
.....
+
Сільський зелений туризм
−
(Розділ навчальної програми)
+
Розділ 1. Основи організації туристичної діяльності
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
−
«На уроці ти дізнаєшся ...»,  
+
«На уроці ти дізнаєшся про класифікацію туризму, про основні поняття сільського зеленого туризму та компоненти туристичного простору»,  
  
−
«Ми навчімося ... »,
+
«Ми навчімося розрізняти основні поняття та види сільського туризму»
  
−
«Ти маєш орієнтуватися ... »
+
«Ти маєш орієнтуватися у видах туризму, основних поняттях сільського зеленого туризму та основних компонентах сільського туристичного простору »
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 +
Бесіда
 +
Що таке туризм?
 +
Які види туризму ви знаєте?
 +
Чи любите ви подорожувати?
 +
Якому виду туризму ви надаєте перевагу?
 +
[[Файл:1707250533.jpg|міні]]
 +
 +
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1wGwHQf3jkZXWQrTUfBJgJKE5gqDS8YUi&authuser=0 Презентація]
  
−
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
 
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 +
[https://forms.gle/nSqh5n7fCu2SsjME6 Тестування по презентації]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
 
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
 +
[https://classroom.google.com/c/MzY3Mzk3NDYzNTBa/p/MzcwNDUxOTQwNTJa/details Відео]
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 +
[https://forms.gle/TJWQLo7wRSgK4oRo8 Тестування по відео]
 +
[[Файл:Зелений туризм в Україні1.jpg|міні]]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
 
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
 
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
 +
[https://learningapps.org/display?v=pjzt7owjc19 Тестування]
 
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
 
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
 
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
 
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
 +
[https://learningapps.org/display?v=pua50ed0c19 Класифікація СЗТ]
 +
[[Файл:Eko222.jpg|міні]]
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
 
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
 
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
 +
[https://forms.gle/cXLm87vUJVfzwKow7 Підсумковий тест]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
−
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
+
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, ny8np2s). [https://classroom.google.com/c/MzY3Mzk3NDYzNTBa Гугл Клас]
−
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
+
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) [https://jamboard.google.com/d/14-RCW-WLwb6a-6ayfp-z162-Y9rv6CbNNPRYUQ_iWvc/viewer?f=0 Стінгазета]
−
#Інфографіка (canva)
+
#Інфографіка (canva)[https://www.canva.com/design/DADb-M0tUrA/CQcBPgO0-hvrUNa0KjUkVQ/view?utm_content=DADb-M0tUrA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Інфографіка] [[Файл:Our Design Process.jpg|міні]]
−
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)  
+
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) [https://forms.gle/nSqh5n7fCu2SsjME6 Тестування по презентації] [https://forms.gle/TJWQLo7wRSgK4oRo8 Тестування по відео] [https://forms.gle/cXLm87vUJVfzwKow7 Підсумковий тест]
−
#Презентація  
+
#Презентація [https://drive.google.com/open?id=1wGwHQf3jkZXWQrTUfBJgJKE5gqDS8YUi&authuser=0 Сільський зелений туризм]
 
#Текстові документи у форматі PDF  
 
#Текстові документи у форматі PDF  
−
#Відео-матеріали  
+
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/c/MzY3Mzk3NDYzNTBa/p/MzcwNDUxOTQwNTJa/details Cільський зелений туризм]
−
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку  
+
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://www.mindmeister.com/620726222/ Ментальна карта][https://www.mindmeister.com/620727222/_Ментальна карта]
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [https://learningapps.org/display?v=pjzt7owjc19 Тестування] [https://learningapps.org/display?v=pua50ed0c19 Класифікація СЗТ]
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [https://learningapps.org/display?v=pjzt7owjc19 Тестування] [https://learningapps.org/display?v=pua50ed0c19 Класифікація СЗТ]
−
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку [https://greentourismm.blogspot.com/ Блог]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
−
#...
+
#[https://studfiles.net/preview/5265679/ Посібник]
−
#...
+
#[http://dspace.tneu.edu.ua/bitstream/316497/5749/1/%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0%20%D0%92..pdf Стаття]
 
#...
 
#...
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
−
#...
+
#[https://classroom.google.com/c/MzY3Mzk3NDYzNTBa/p/MzcwNDUxOTQwNTJa/details Відео СЗТ]
 
#...
 
#...
 
#...
 
#...
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
−
#...
+
#[https://pidruchniki.com/1506091343766/turizm/silskiy_zeleniy_turizm СЗТ]
−
#...
+
#[http://tourlib.net/statti_ukr/lvovska.htm СЗТ як перспективний розвиток села]
−
#...
+
#[http://tourlib.net/books_green/gorishevsky2-4.htm]
  
 
----
 
----

Поточна версія на 08:48, 7 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентка факультету фізико-математичного 1 курсу магістратури, спеціальністі "технологічна освіта"

Батрак Ірина Миколаївна

Навчальний предмет

Технології спеціалізації "Туристична справа"

Клас

11

Навчальна тема

Сільський зелений туризм Розділ 1. Основи організації туристичної діяльності

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про класифікацію туризму, про основні поняття сільського зеленого туризму та компоненти туристичного простору»,

«Ми навчімося розрізняти основні поняття та види сільського туризму»

«Ти маєш орієнтуватися у видах туризму, основних поняттях сільського зеленого туризму та основних компонентах сільського туристичного простору »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

Бесіда Що таке туризм? Які види туризму ви знаєте? Чи любите ви подорожувати? Якому виду туризму ви надаєте перевагу?

1707250533.jpg
  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань

Презентація

  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

Тестування по презентації

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення

Відео

  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

Тестування по відео

Зелений туризм в Україні1.jpg

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)

Тестування

  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

Класифікація СЗТ

Eko222.jpg

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів) Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, ny8np2s). Гугл Клас
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) Стінгазета
  3. Інфографіка (canva)Інфографіка
    Our Design Process.jpg
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) Тестування по презентації Тестування по відео Підсумковий тест
  5. Презентація Сільський зелений туризм
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали Cільський зелений туризм
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку Ментальна картакарта
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) Тестування Класифікація СЗТ
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку Блог

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Посібник
  2. Стаття
  3. ...

Відеоматеріали

  1. Відео СЗТ
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. СЗТ
  2. СЗТ як перспективний розвиток села
  3. [1]

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Звіт_про_навчальну_практику_%22Засоби_дистанційної_освіти%22,_Батрак_Ірина&oldid=352252