Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Пірогова Галина 2018

Назва навчальної теми

Середньовічний світ Західної Європи

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія 7 клас.

Вік учнів, клас

7 клас, вік учнів 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект створений для учнів 7 класу, які вивчають курс «Середньовічний світ Західної Європи». Вчитель ознайомлює із завданнями проекту під час показу своєї вступної презентації. Із учнів формуються групи дослідників і кожна з них обирає собі тему із переліку зазначених вчителем. Групи мають право вибрати форму, в якій будуть відображати результати своєї діяльності: презентація чи учнівська публікація, вікі-стаття.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання роботи учнів розпочинається із заповнення таблиці «ЗХД». Учні на аркуші паперу активізують попередні знання і це дозволяє встановити особисті відносини з матеріалами, які належить вивчити. Учні починають з мозкового штурму ідей в області «Знаю». Згодом (після демонстрації вчительської презентації), вони індивідуально або в групах збирають питання, які їм кортить вивчити, – «Хочу дізнатися». Потім, коли учні починають відповідати на питання проекту, вони занотовують отриману інформацію в наступну колонку – «Дізнався». Вчитель оцінює діяльність окремих учнів та груп, зокрема, в процесі їхньої роботи, відвідування консультацій (та електронне спілкування з учнями через Інтернет), де він бачить прогрес роботи учнівських груп, віднайдені списки джерел та літератури, Інтернет-ресурсів, їхні міркування. Зустрічі в ході проекту показуватимуть готовність (чи неготовність) учнів до переходу на наступний етап у роботі над проектом. Також вчитель буде намагатися сприяти самооцінюванню і рефлексії, шляхом пропозиції учням оцінити власну роботу, свої думки і навчання та свої товаришів, методи їх поліпшення. Завершальний етап оцінювання розпочинається із презентації і захисту учнівських робіт (критерії яких визначені вчителем ще на початку проекту), остаточним заповненням таблиці «ЗХД» та контролю знань з теми шляхом нескладного тестування (Форма Google). Після цього вчитель займається підсумковим оцінюванням (100 балів) та виставляє підсумкові оцінки кожному учню в журнал. Учні повинні вміти користуватися мережею Інтернет;

Таблиця ЗХД

Критерії оцінювання презентації

Журнал оцінювання учнів

Опитування

Контрольна робота

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Насамперед,на даному проекті, вчитель демонструє учням вчительську презентацію , яка ознайомить їх з темою дослідження, з ключовими, змістовними та тематичними запитаннями, а також допоможе осягнути, що вони мусять робити під час виконання проекту. Дана презентація буде слугувати планом роботи над проектом. На початку співпраці він надає список джерел, в яких можна знайти потрібну інформацію, домовляється з учнями про консультації. Вчитель об’єднує учнів у групи і надає завдання. Всі три групи створюють презентації.

І група - створює презентацію на тему: "Взаємодія людини і природи в Середньовіччі";

ІІ група – презентація на тему: "Середньовічне європейське суспільство";

ІІІ група – презентація на тему:"Європейське середньовічне місто".

Презентація викладача

Презентація учня

Документ для фасилітації

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Пірогова Галина

Фах, навчальний предмет

Вчитель історії та правознавства. Всесвітня історія.

Навчальний заклад

ЦДПУ ім. В. Винниченка

Місто\село, район, область

Кропивницький

Контактні дані

0677989748

Відомості про тренінг

Даний курс Intel «Навчання для майбутнього» був розроблений для розвитку творчості та критичного мислення учнів. Цей курс створений для використання ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології), який має за мету розвивати уяву учнів й активізації їх навчання. Курс вбачає певним користувачем активну участь у тренінгу та подальшу роботу в навчальному закладі, в якому він працює, та впровадження розроблених навчально-методичних матеріалів у навчальний процес.

Дати проведення тренінгу

Від 4 до 8 червня 2018 року.

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Грінченко Віктор Григорович - кандидат історичних наук, доцент

Дроговоз Наталія Анатоліївна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій