https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&user=3480288&feedformat=atomВікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]2024-03-28T15:13:50ZВнесок користувачаMediaWiki 1.23.2https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:44:12Z<p>3480288: /* Навчальна тема */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Рельєф України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про рівнини]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Будова гори]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) <br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
# [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Постер до теми в CANVA]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:26:45Z<p>3480288: /* 1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про рівнини]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Будова гори]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) <br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
# [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Постер до теми в CANVA]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:26:05Z<p>3480288: /* 2. Вивчення нового матеріалу */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про рівнини]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Будова гори]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) <br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
# [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Постер до теми в CANVA]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:25:08Z<p>3480288: /* 2. Вивчення нового матеріалу */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Будова гори]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) <br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
# [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Постер до теми в CANVA]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:24:14Z<p>3480288: /* 2. Вивчення нового матеріалу */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Будова гори]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) <br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
# [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Постер до теми в CANVA]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:23:15Z<p>3480288: /* 2. Вивчення нового матеріалу */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) <br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
# [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Постер до теми в CANVA]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:20:16Z<p>3480288: /* Електронні ресурси */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
# [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Постер до теми в CANVA]<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:18:41Z<p>3480288: /* Відеоматеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
# [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:17:45Z<p>3480288: /* Відеоматеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
[#https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Рельєф України]<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:16:36Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://baibarosha.blogspot.com/ (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:16:15Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/] (Наочні матеріали)] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:15:55Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard )[https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0 Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ] <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa Уявлення про будову гори "Постер до теми"]<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України]<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"]<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Домашнє завдання "Види рельєфу України"]<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php Для допитливих "Завдання із навантаженням"], словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:13:11Z<p>3480288: /* 4. Підсумки уроку */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:12:07Z<p>3480288: /* 3. Практичні завдання */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Інформація про яри, горби та балки]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Яр - схема розвитку]<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Завдання із навантаженням]<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T19:00:11Z<p>3480288: /* 1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"]<br />
[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/t/all Уявлення про різнивиди рівнин ]<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform Перевір себе "Тест"]<br />
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDYZ70Txg_NV1fQfE2wiUOK8ePTi57YEeYzW0CxUOnNq9BWw/viewform Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді"]<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T18:53:39Z<p>3480288: /* Мета вивчення теми */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся про рельєф нашої держави», <br />
<br />
«Ми навчимося відрізняти між собою види рельєфу »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися в назвах рельєфу на українській землі »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T18:51:44Z<p>3480288: /* Навчальна тема */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T07:59:49Z<p>3480288: /* Навчальна тема */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
Природа України<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T07:59:19Z<p>3480288: /* Навчальний предмет */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
Природознавство<br />
<br />
==Клас==<br />
4 клас<br />
<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T07:57:08Z<p>3480288: /* Електронні ресурси */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#[https://learningapps.org/display?v=pc3n91og519 Ігри]<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T07:55:47Z<p>3480288: /* Електронні ресурси */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#[https://mind42.com/mindmap/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791 Ментальні карти] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T07:54:28Z<p>3480288: /* Друковані джерела */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
# [https://pidruchniki.in.ua/prirodoznavstvo-4-klas-gilberg-sak-2015/ Підручник з Природознавства 4 клас] <br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T07:44:45Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри [https://learningapps.org/myapps.php] Для допитливих "Завдання із навантаженням", словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T07:07:52Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/public/10e8d358-4386-4158-9418-dc09f06bc791] Домашнє завдання "Види рельєфу України"<br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T06:45:53Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [[https://baibarosha.blogspot.com/]] (Наочні матеріали) із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T06:08:19Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDYyNzla] Уявлення про горби, яри та балки "Яр - схема розвитку"<br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T05:58:01Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNjgwNDY0NDZa] Уявлення про будову гори "Постер до теми"<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T05:43:24Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjUwMTBa] Сьогодні поговоримо про рельєф України "Рельєф України"<br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T05:41:00Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація [https://classroom.google.com/w/MzcwNTI5OTY0Nzda/tc/MzcwNzc1MjMxOTZa] Для допитливих "Форми земної поверхні та рельєф України<br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали <br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T05:39:02Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard [https://jamboard.google.com/d/1D1_hF70dQj_lkYXgfp5LyCVOLFF_vWGL0CTdavSKaYk/viewer?f=0] Сьогодні поговоремо про рельєф України "Зображення до даної теми уроку ) <br />
#Інфографіка (canva)<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація <br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали <br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22Сторінка координування навчальної практика-тренінгу "Засоби дистанційної освіти"2019-06-06T05:26:10Z<p>3480288: /* Факультет педагогіки і психології */</p>
<hr />
<div><br />
Факультет<br />
<br />
[[ІГ18М ІСТОРИКИ ТА ГЕОГРАФИ, але в першу чергу ЛЮДИ]]<br />
<br />
<br />
<br />
[[ФІЕ18М]]<br />
----<br />
===Факультет педагогіки і психології===<br />
'''Початкова освіта та Дошкільна освіта'''<br />
<br />
'''Початкова освіта та Соціальна робота (соціальна педагогіка)'''<br />
[[ПОС18М]]<br />
<br />
* [[Користувач:3480288|Байбароша Олена]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена]]<br />
----<br />
<br />
===Фізико-математичний факультет===<br />
[[МФЕ18М, МА18М]]<br />
<br />
----<br />
=== Факультет іноземних мов ===<br />
'''"Середня освіта. Мова і література (англійська)"'''<br />
*[[Користувач:7709020|Вахрушев Андрій Володимирович]] ---- [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Вахрушев Андрій]]<br />
*[[Користувач:7708837|Грицюк Наталія Володимирівна]] ---- [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Грицюк Наталії]]<br />
*[[Користувач:7708838|Довбня Олексій Юрійович]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Довбні Олексія Юрійовича]]<br />
*[[Користувач:7708818|Дрозд Олена Володимирівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Дрозд Олена]]<br />
*[[Користувач:7708788|Єннер Марія Сергіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Єннер Марії]]<br />
*[[Користувач:7709065|Клюєнко Марина Едуардівна] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Клюєнко Марина.]]<br />
*[[Користувач:7708835|Мердак Марія Андріївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мердак Марії]]<br />
*[[Користувач:7708786|Новохатько Анастасія Олексіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Новохатько Анастасія.]]<br />
*[[Користувач:7708768|Процюк Аліна Олегівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Процюк Аліни.]]<br />
*[[Користувач:7709052|Стороженко Софія Андріївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Стороженко Софії]]<br />
<br />
=== Факультет історії та права ===<br />
'''"Середня освіта. Історія та географія"'''<br />
*[[Користувач:Pro100andryha|Мацюк Андрій]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти Мацюка Андрія]]<br />
*[[Користувач:|Колтунов Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Симончук Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Корнієнко Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Стьожка Артем]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Олійник Василь]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Олійник Василь]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Гриценко Михайло]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Цилюрик Владислав]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
=== Факультет філології та журналістики ===<br />
*[[УА18М]]<br />
*[[УР18М]]<br />
<br />
===Мистецький факультет===<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
=== Природничо-географічний Факультет ===<br />
<br />
#[[Користувач:7709996| Царенко Анастасія Сергіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Царенко Анастасія]]<br />
#[[Користувач:7708867| Мойсейченко Яна Володимирівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мойсейченко Яна.]]<br />
#[[Користувач:7708785| Мартинюк Сніжана]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мартинюк Сніжани]] <br />
#[[Користувач:7709048| Тараненко Тетяна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Тараненко Тетяна]]<br />
<br />
=== Факультет фізичного виховання ===<br />
*[[Користувач:7708856|Васільєв Ярослав Костянтинович]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Васільєв Я.К.]]<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
'''Повернутися на сторінку''' [[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22Сторінка координування навчальної практика-тренінгу "Засоби дистанційної освіти"2019-06-06T05:25:11Z<p>3480288: /* Факультет педагогіки і психології */</p>
<hr />
<div><br />
Факультет<br />
<br />
[[ІГ18М ІСТОРИКИ ТА ГЕОГРАФИ, але в першу чергу ЛЮДИ]]<br />
<br />
<br />
<br />
[[ФІЕ18М]]<br />
----<br />
===Факультет педагогіки і психології===<br />
'''Початкова освіта та Дошкільна освіта'''<br />
<br />
* [[Користувач:3480288|Байбароша Олена]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена]]<br />
<br />
'''Початкова освіта та Соціальна робота (соціальна педагогіка)'''<br />
[[ПОС18М]]<br />
----<br />
<br />
===Фізико-математичний факультет===<br />
[[МФЕ18М, МА18М]]<br />
<br />
----<br />
=== Факультет іноземних мов ===<br />
'''"Середня освіта. Мова і література (англійська)"'''<br />
*[[Користувач:7709020|Вахрушев Андрій Володимирович]] ---- [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Вахрушев Андрій]]<br />
*[[Користувач:7708837|Грицюк Наталія Володимирівна]] ---- [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Грицюк Наталії]]<br />
*[[Користувач:7708838|Довбня Олексій Юрійович]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Довбні Олексія Юрійовича]]<br />
*[[Користувач:7708818|Дрозд Олена Володимирівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Дрозд Олена]]<br />
*[[Користувач:7708788|Єннер Марія Сергіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Єннер Марії]]<br />
*[[Користувач:7709065|Клюєнко Марина Едуардівна] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Клюєнко Марина.]]<br />
*[[Користувач:7708835|Мердак Марія Андріївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мердак Марії]]<br />
*[[Користувач:7708786|Новохатько Анастасія Олексіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Новохатько Анастасія.]]<br />
*[[Користувач:7708768|Процюк Аліна Олегівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Процюк Аліни.]]<br />
*[[Користувач:7709052|Стороженко Софія Андріївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Стороженко Софії]]<br />
<br />
=== Факультет історії та права ===<br />
'''"Середня освіта. Історія та географія"'''<br />
*[[Користувач:Pro100andryha|Мацюк Андрій]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти Мацюка Андрія]]<br />
*[[Користувач:|Колтунов Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Симончук Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Корнієнко Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Стьожка Артем]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Олійник Василь]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Олійник Василь]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Гриценко Михайло]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Цилюрик Владислав]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
=== Факультет філології та журналістики ===<br />
*[[УА18М]]<br />
*[[УР18М]]<br />
<br />
===Мистецький факультет===<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
=== Природничо-географічний Факультет ===<br />
<br />
#[[Користувач:7709996| Царенко Анастасія Сергіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Царенко Анастасія]]<br />
#[[Користувач:7708867| Мойсейченко Яна Володимирівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мойсейченко Яна.]]<br />
#[[Користувач:7708785| Мартинюк Сніжана]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мартинюк Сніжани]] <br />
#[[Користувач:7709048| Тараненко Тетяна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Тараненко Тетяна]]<br />
<br />
=== Факультет фізичного виховання ===<br />
*[[Користувач:7708856|Васільєв Ярослав Костянтинович]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Васільєв Я.К.]]<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
'''Повернутися на сторінку''' [[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22Сторінка координування навчальної практика-тренінгу "Засоби дистанційної освіти"2019-06-06T05:24:43Z<p>3480288: /* Факультет педагогіки і психології */</p>
<hr />
<div><br />
Факультет<br />
<br />
[[ІГ18М ІСТОРИКИ ТА ГЕОГРАФИ, але в першу чергу ЛЮДИ]]<br />
<br />
<br />
<br />
[[ФІЕ18М]]<br />
----<br />
===Факультет педагогіки і психології===<br />
'''Початкова освіта та Дошкільна освіта'''<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена]]<br />
<br />
'''Початкова освіта та Соціальна робота (соціальна педагогіка)'''<br />
[[ПОС18М]]<br />
----<br />
<br />
===Фізико-математичний факультет===<br />
[[МФЕ18М, МА18М]]<br />
<br />
----<br />
=== Факультет іноземних мов ===<br />
'''"Середня освіта. Мова і література (англійська)"'''<br />
*[[Користувач:7709020|Вахрушев Андрій Володимирович]] ---- [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Вахрушев Андрій]]<br />
*[[Користувач:7708837|Грицюк Наталія Володимирівна]] ---- [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Грицюк Наталії]]<br />
*[[Користувач:7708838|Довбня Олексій Юрійович]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Довбні Олексія Юрійовича]]<br />
*[[Користувач:7708818|Дрозд Олена Володимирівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Дрозд Олена]]<br />
*[[Користувач:7708788|Єннер Марія Сергіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Єннер Марії]]<br />
*[[Користувач:7709065|Клюєнко Марина Едуардівна] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Клюєнко Марина.]]<br />
*[[Користувач:7708835|Мердак Марія Андріївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мердак Марії]]<br />
*[[Користувач:7708786|Новохатько Анастасія Олексіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Новохатько Анастасія.]]<br />
*[[Користувач:7708768|Процюк Аліна Олегівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Процюк Аліни.]]<br />
*[[Користувач:7709052|Стороженко Софія Андріївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Стороженко Софії]]<br />
<br />
=== Факультет історії та права ===<br />
'''"Середня освіта. Історія та географія"'''<br />
*[[Користувач:Pro100andryha|Мацюк Андрій]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти Мацюка Андрія]]<br />
*[[Користувач:|Колтунов Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Симончук Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Корнієнко Олександр]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Стьожка Артем]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Олійник Василь]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Олійник Василь]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Гриценко Михайло]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
*[[Користувач:|Цилюрик Владислав]] [[Звіт про навчальну практику з засобів дистанційної освіти]]<br />
<br />
<br />
----<br />
<br />
=== Факультет філології та журналістики ===<br />
*[[УА18М]]<br />
*[[УР18М]]<br />
<br />
===Мистецький факультет===<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
=== Природничо-географічний Факультет ===<br />
<br />
#[[Користувач:7709996| Царенко Анастасія Сергіївна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Царенко Анастасія]]<br />
#[[Користувач:7708867| Мойсейченко Яна Володимирівна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мойсейченко Яна.]]<br />
#[[Користувач:7708785| Мартинюк Сніжана]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мартинюк Сніжани]] <br />
#[[Користувач:7709048| Тараненко Тетяна]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Тараненко Тетяна]]<br />
<br />
=== Факультет фізичного виховання ===<br />
*[[Користувач:7708856|Васільєв Ярослав Костянтинович]] [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Васільєв Я.К.]]<br />
<br />
<br />
<br />
----<br />
'''Повернутися на сторінку''' [[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T05:18:08Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) <br />
#Інфографіка (canva)<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді", [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehUnD6OhRR7PFlZ_M9-KMq4SCsojw18p7Pa5RF6PkbAIPMoQ/viewform] Перевір себе "Тест") <br />
#Презентація <br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали <br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T05:16:52Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) <br />
#Інфографіка (canva)<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів ( [https://classroom.google.com/c/MzcwNTI5OTY0Nzda/a/MzcwNjgzODY0OTda/submissions/by-status/and-sort-name/all] Уявлення про будову гори "Відкриті відповіді") <br />
#Презентація <br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали <br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-06T05:11:13Z<p>3480288: /* Методичні та дидактичні матеріали */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (kipmbv2).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) <br />
#Інфографіка (canva)<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) <br />
#Презентація <br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали <br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%9E%D0%A118%D0%9CПОС18М2019-06-04T13:17:08Z<p>3480288: /* Список проектів, в яких бере участь група */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
===Список студентів (за алфавітом)===<br />
# [[Користувач:3480288|Байбароша Олена ]]<br />
<br />
===Історія створення групи===<br />
<br />
===Список проектів, в яких бере участь група===<br />
* [[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]<br />
*<br />
<br />
<br />
<br />
-----<br />
<br />
===Список наших ресурсів в Інтернеті===<br />
<br />
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.<br />
<br />
[[category:Академічні групи]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%9E%D0%A118%D0%9CПОС18М2019-06-04T13:16:18Z<p>3480288: /* Список студентів (за алфавітом) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
===Список студентів (за алфавітом)===<br />
# [[Користувач:3480288|Байбароша Олена ]]<br />
<br />
===Історія створення групи===<br />
<br />
===Список проектів, в яких бере участь група===<br />
*<br />
*<br />
<br />
<br />
<br />
-----<br />
<br />
===Список наших ресурсів в Інтернеті===<br />
<br />
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.<br />
<br />
[[category:Академічні групи]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%9E%D0%A118%D0%9CПОС18М2019-06-04T13:15:23Z<p>3480288: /* Список студентів (за алфавітом) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
===Список студентів (за алфавітом)===<br />
# Байбароша Олена<br />
<br />
===Історія створення групи===<br />
<br />
===Список проектів, в яких бере участь група===<br />
*<br />
*<br />
<br />
<br />
<br />
-----<br />
<br />
===Список наших ресурсів в Інтернеті===<br />
<br />
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.<br />
<br />
[[category:Академічні групи]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%9E%D0%A118%D0%9CПОС18М2019-06-04T13:14:54Z<p>3480288: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Шаблон академічної групи}}</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
===Список студентів (за алфавітом)===<br />
# ___<br />
<br />
===Історія створення групи===<br />
<br />
===Список проектів, в яких бере участь група===<br />
*<br />
*<br />
<br />
<br />
<br />
-----<br />
<br />
===Список наших ресурсів в Інтернеті===<br />
<br />
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.<br />
<br />
[[category:Академічні групи]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:3480288Користувач:34802882019-06-04T13:13:52Z<p>3480288: /* Про себе */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
'''''<font color='red' size=6>Байбароша Олена Олегівна</font>'''''<br />
<br />
== Про себе ==<br />
Студентка групи [[ПОС18М]]<br />
<br />
== Мої інтереси ==<br />
...<br />
<br />
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br />
[[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]<br />
<br />
== Мої роботи ==<br />
[[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:3480288Користувач:34802882019-06-04T12:33:31Z<p>3480288: /* Мої роботи */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
'''''<font color='red' size=6>Байбароша Олена Олегівна</font>'''''<br />
<br />
== Про себе ==<br />
<br />
== Мої інтереси ==<br />
...<br />
<br />
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br />
[[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]<br />
<br />
== Мої роботи ==<br />
[[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена]]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-04T12:32:51Z<p>3480288: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:3480288|Байбароша Олена Олегівна]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) <br />
#Інфографіка (canva)<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) <br />
#Презентація <br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали <br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Байбароша Олена2019-06-04T12:31:33Z<p>3480288: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"}}</p>
<hr />
<div><br />
<br />
<br />
<br />
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font><br />
<br />
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."<br />
<br />
[[Користувач:111111|Іванова Петра Михайловича]]<br />
<br />
=Навчальний предмет=<br />
...............<br />
<br />
==Клас==<br />
...............<br />
= Навчальна тема=<br />
.....<br />
(Розділ навчальної програми)<br />
<br />
==Мета вивчення теми==<br />
«На уроці ти дізнаєшся ...», <br />
<br />
«Ми навчімося ... »,<br />
<br />
«Ти маєш орієнтуватися ... »<br />
<br />
==Теоретичний матеріал==<br />
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===<br />
<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань <br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===2. Вивчення нового матеріалу===<br />
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення<br />
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)<br />
<br />
===3. Практичні завдання===<br />
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)<br />
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)<br />
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)<br />
<br />
===4. Підсумки уроку===<br />
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)<br />
<br />
=Методичні та дидактичні матеріали=<br />
Допишіть до кожного пункту списку посилання<br />
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).<br />
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) <br />
#Інфографіка (canva)<br />
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) <br />
#Презентація <br />
#Текстові документи у форматі PDF <br />
#Відео-матеріали <br />
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку <br />
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)<br />
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку<br />
<br />
=Інформаційні ресурси=<br />
===Друковані джерела===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Відеоматеріали===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
===Електронні ресурси===<br />
#...<br />
#...<br />
#...<br />
<br />
----<br />
<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
<br />
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:3480288Користувач:34802882019-06-04T12:28:57Z<p>3480288: /* Навчальні курси та проекти, в яких беру участь */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
'''''<font color='red' size=6>Байбароша Олена Олегівна</font>'''''<br />
<br />
== Про себе ==<br />
<br />
== Мої інтереси ==<br />
...<br />
<br />
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br />
[[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]<br />
<br />
== Мої роботи ==<br />
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:3480288Користувач:34802882019-06-03T09:33:05Z<p>3480288: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
'''''<font color='red' size=6>Байбароша Олена Олегівна</font>'''''<br />
<br />
== Про себе ==<br />
<br />
== Мої інтереси ==<br />
...<br />
<br />
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br />
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br />
<br />
== Мої роботи ==<br />
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.</div>3480288https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:3480288Користувач:34802882019-06-03T09:32:21Z<p>3480288: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p>
<hr />
<div><br />
<br />
'''''<font color='red' size=6>Прізвище, ім'я, по батькові</font>'''''<br />
<br />
== Про себе ==<br />
<br />
== Мої інтереси ==<br />
...<br />
<br />
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br />
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br />
<br />
== Мої роботи ==<br />
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.</div>3480288