Навчальний курс "Основний музичний інструмент"

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук


Назва курсу

“Основний музичний інструмент (баян, акордеон, гітара)”


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 6.020204. Музичне мистецтво. Спеціалізація: художня культура, 7.010103. ПМСО. Музична педагогіка і виховання. Спеціалізація: художня культура

Мета та завдання навчального курсу

Мета вдосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя музики у школі, формування у студентів умінь і навичок, що дозволяють використовувати баян , акордеон, гітару в майбутній практичній діяльності.У процесі реалізації цієї мети слід розвивати інтерес студентів до гри на інструменті, долати всілякі прояви формалізму, які часто можна спостерігати у традиційній системі викладання основного інструменту; розвивати зв’язки курсу з іншими спеціальними дисциплінами, що забезпечують у комплексі високу професійну підготовку студентів. Завдання 1. Розвиток художнього мислення. 2. Формування практичних виконавських навичок. 3. Активізація творчих здібностей. Реалізація завдань курсу здійснюється завдяки впровадженню в систему навчання наступних видів музично-виконавської діяльності студентів: 1. Виховання у студентів любові до виконавської діяльності. 2. Формування навичок самостійної роботи над музичним твором. 3. Вивчення різних за стилем та жанром інструментальних творів. 4. Читання з аркуша. 5. Акомпанування власному співу. 6. Транспонування нескладної композиції. 7. Підбір мелодії та супроводу на слух.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

вміти:


Робоча програма курсу

Автор курсу

Сметана Сергій Олександрович


Учасники

Сторінка координування курсу "Основний музичний інструмент"



Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Розвиток технічних умінь і навичок

  • Робота над основною частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над додатковою частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над шкільним репертуаром
  • Засвоєння основної музичної термінології

Змістовий модуль 2

Інтерпретація поліфонічних творів.

  • Робота над основною частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над додатковою частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над шкільним репертуаром

Змістовий модуль 3

Інтерпретація творів великої форми.

  • Робота над основною частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над додатковою частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над шкільним репертуаром

Змістовий модуль 4

Інтерпретація кантиленних творів.

  • Робота над основною частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над додатковою частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над шкільним репертуаром

Змістовий модуль 5

Розвиток технічних умінь і навичок.

  • Робота над основною частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над додатковою частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над шкільним репертуаром

Змістовий модуль 6

Інтерпретація поліфонічних творів

  • Робота над основною частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над додатковою частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над шкільним репертуаром
  • Засвоєння основної музичної термінології

Змістовий модуль 7

Інтерпретація творів великої форми..

  • Робота над основною частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над додатковою частиною індивідуального робочого плану
  • Робота над шкільним репертуаром
  • Засвоєння основної музичної термінології

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Сметана 1.JPG

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.