Відмінності між версіями «Користувач:Віталій Б»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Контактні дані)
(Навчальні цілі)
Рядок 48: Рядок 48:
 
[https://docs.google.com/file/d/0B0ZM3YPRo3eodzYxNWE5OGZNUHc/edit План впровадження проекту]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B0ZM3YPRo3eodzYxNWE5OGZNUHc/edit План впровадження проекту]
  
=Навчальні цілі=
+
==<h4 style="font-family:verdana;font-size: 20pt; color: red;">Навчальні цілі</h4>
 
* Навчити учнів робити аналіз теоретичного матеріалу.
 
* Навчити учнів робити аналіз теоретичного матеріалу.
 
* Апробовувати його на практиці.  
 
* Апробовувати його на практиці.  

Версія за 15:13, 4 січня 2013

М+Ж2.jpg


Творча назва:

Вдоскональ себе сам!!!

Основний та другорядні(дотичні)навчальні предмети

    інформатика, біологія, фізична культура, Основи здоров'я.

Основні питання

Ключове питання: "Як стати красивим(-ою)?"

    Тематичні питання:
    • Як тренуватися, щоб досягти бажаного результату?
    • Як потрібно харчуватися?
    • Чи потрібно дотримуватися режиму?
    • Що таке спортивне харчування?

    Змістові питання:

    • Що таке інтернет?
    • Які ви знаєте пошукові системи?
    • Як відбувається індексація?
    • Що таке адресація в інтернеті?

    Вік учнів

    9 - 11 клас

    Стислий опис проекту

    В наш час дуже багато дітей не слідкують за своїм здоров'ям та мають шкідливі звички. Тому цей проект направлено на популяризацію здорового способу життя. Передбачає створення програми тренувань і раціону харчування для учнів, які бажають зробити себе красивішим та здоровішим.

    Учні самостійно обирають напрямок оздоровлення людини: тренування, харчування, загартування та відмова від шкідливих звичок. Потім готують інформацію про свій напрямок. Кінцевим результатом роботи є нове знання представлене у вигляді презентації.

    Повний План вивчення теми

    План впровадження проекту

    ==

    Навчальні цілі

    • Навчити учнів робити аналіз теоретичного матеріалу.
    • Апробовувати його на практиці.
    • Удосконалити навички роботи у мережі Інтернет, а саме пошуку веб-ресурсів за ключовими словами.
    • Навчити встановлювати порядок, класифікувати веб-сайти, критикувати, добирати та ранжувати за критеріями.
    • Формувати навички оцінювання достовірності даних на веб-сайтах за визначеними критеріями.
    • Навчити планувати презентацію і готувати до неї потрібні матеріали (підбирати текст, малюнки тощо).
    • Закріпити вміння та навички роботи в середовищі Microsoft PowerPoint.
    • Удосконалити уміння та навички створення мультимедійної презентації.
    • Розвивати комунікативні навички учнів.
    • Формувати первинні навички збору та обробки зібраних даних.
    • Розвивати навички та вміння робити висновки.
    • Розвивати навики мислення: аналіз та оцінювання за критеріями.
    • Розвивати вміння коротко і ясно висловлювати свої думки, структурувати тестову інформацію.
    • Розвивати вміння аргументувати та доводити свою думку.
    • Розвивати навички публічного виступу.

    Опис оцінювання

    Діяльність учнів та вчителя

    Перший раз в тренажерному залі. Що робити?

    Як правильно загартовуватися?

    Відомості про автора

    Ім'я, прізвище

    Віталій Бобейко

    Фах, навчальний предмет

    Інформатика

    Навчальний заклад

    КДПУ ім. В. Винниченка

    Місто\село, район, область

    Кіровоград

    Контактні дані

    [email protected]

    Методичні матеріали
    • блог проекту [1]
    • опитування[2]
    • тести[3]

    Відомості про тренінг

    Дати проведення тренінгу

    Місце проведення тренінгу

    Тренери

    Копотій В. В.